1将木板上涂上强力胶,将方块,沙漏木盒,支撑木都粘在上面 2用小木棍把支撑木和沙漏木盒相结合,形成一个可以悬空旋转的沙漏标本 3将上下镂空的木盒在长木板的固定后,再在上方刻上图案 将表面胶清理干净,手工木质笔筒设计完成 第二部分:作品展示 结构与外形分析: 两边的三角木片连接小木棍,用于支撑中间沙漏设计 保存方法:置于阴凉处,干燥
篇一通用技术笔筒设计方案普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒制作材料：一把剪刀、一双穿过的旧毛袜、饮料瓶、针线、丝绵。步骤一：先把饮料瓶剪开，再把袜子口朝下套进去，脚跟的地方最好在前，显得好看。步骤二：为了使更加立体一些将一些丝绵塞到脚跟的地方，使看起来鼓鼓的，形成脸蛋，因为瓶子轻放在桌子上...
笔筒的主要功能是收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品,还有装饰功能。笔筒上的图案、字画是用刻刀按照事先设计好的图案,在处理好的竹筒上刻制而形成的一件艺术品。 三、设计报告:前言:在通用技术课程学习中,设计制作是产品设计过程中一个重要的环节,它又是构思、分析和评估设计方案的一种方法。竹刻大佛笔筒的设计制作就是设...
作品为一款为学生设计的“文具之家”笔筒。内部可收纳笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具。归于技术与设计1模块。三、设计与制造 作品寓意为“沐浴阳光”，设计时考虑了文具收纳需求与学生心理。使用废弃的一次性筷子与白纸为原材料，通过切割、拼接、粘贴等步骤制成四个面与底部，用白纸作为隔间。表面装饰以...
高中通用技术作品笔筒的设计方案如下：作品基本信息：作品名称：Sunshine设计者：张**等学生班级：27班作品功能与用途：这是一款专为学生设计的“文具之家”笔筒，主要功能为收纳笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具。归于技术与设计1模块，体现了高中通用技术课程中的设计与实践理念。设计与制造过程：设计理念：...
介绍通用技术笔筒设计方案采用了橄榄型的外观设计,色彩搭配简单而时尚。该作品的主要材料是高强度ABS材料,结构坚固耐用,可以有效地保护笔类和其他文具用品。通用技术笔筒设计方案共有三个主要的部分:上盖,中央容器和下底盘。上盖可以旋转,可以轻松地实现开启和关闭笔筒。中央容器可以分为两个区域,上面的区域可以容纳各种...
剪出有关大自然的事物黏在四个面表面,将白纸简称适当的形状置于笔筒内部作为隔离间。 四、设计感悟 小小的作品设计起来并不容易,需要细心和耐心,但是完成后心情很开心,很有成就感,以后要多多参与这样的活动,制作出更多有用的小作品来。 五、总结 该作品是一个笔筒,使用性很高,针对学生的需求,笔简简身较大,并且...
基本情况作品名称:环保自制笔筒设计人员:贾智博学校班级:枣庄现代实验学校 高二8班指导教师:马老师作品功能主要运用于收纳学习用品放置装饰品 原材料:废弃的一次性筷子与雪糕棒设计过程:1·将原材料进行洗净消毒处理2·将清洗好的原材料剪裁至可用大小3·在合适的位置打眼4·将处理好的原材料组装好5·将组装好的原材...
高中通用技术学生林**在高二(16)班以竹刻为媒介，创作出一件具有艺术美感和实用价值的作品——竹刻大佛笔筒。该笔筒融入了竹雕艺术，通过截竹、劈片、刮青、雕刻等工艺，不仅具备收纳书写工具的功能，还具有装饰性，展现了竹子的天然纹理和独特艺术效果。设计过程融入了通用技术课程的学习，林**在徐老师...