立育人之德、树有德之人。 根据查询人民论坛网显示,《立育人之德树有德之人》一书,近日在中国言实出版社出版发行。该书紧紧围绕“立育人之德、树有德之人”论坛主题,论述了立德是做人之本、成才之基,树人是教育的根本任务和目标;阐述了只有把握立德树人的本质内涵,才能真正回答培养什么人、怎样培养人、为谁培养...
德和人是一体关系。德是人之德,离开人,德无寄生之地;德是人之魂,人无德不立,非人也。因此,立德与树人是一体的,立德树人是“立育人之德”与“树有德之人”的有机统一。 虽然“立德”在“树人”之前,“立德”才能“树人”...
它是在强调一个人在成长过程中应该立的道德准则,以及应该培养的人格和品德。核心素养是指一个人在教育和培养中所应该具备的基本素养,包括道德素养、智育素养、体育素养、美育素养和劳动教育素养等。而“立什么德、树什么人”则是在这些方面的具体体现。 首先,立什么德。在中国的传统价值观念中,道德是最重要的一环...
中国学生发展核心素养：深入回答“立什么德、树什么人”“立德树人”这一概念源于中国古代教育思想，强调教育应当以德育为根本，培养具有高尚品德和良好人格的人才。《大学》中提到：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这句话表达了教育的目的在于弘扬光明正大的品德，使人弃旧图新，达到完善的境界。中国...
立德树人指培育优秀传统美德，树立有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。理解立德树人的关键点：1.教育的目标：立德树人强调培养学生的品德和道德素养，使其成为有道德、有责任感和有良好行为习惯的公民。这是教育的最高目标，超越了仅仅追求学术成绩的范畴。2.综合素养的培养：立德树人...
以德立校★以德树人 人物介绍 2021.10.14 吴碧 吴碧,全国“立德树人行动”发起人,中国《德育报》演讲团原副团长,中央电视台《影响力人物》专访嘉宾,青年演讲家,书法家。立志和广大师生、家长真情携手,在祖国校园种下5000棵象征着梦想、教育希望和民族精神的“...
人无德不立,育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法” 谈到教育就会溯其根本“立德树人”,然而,“立什么德,树什么人”值得我们思考探讨。一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得起所。 为什么能力越强的人,越谦卑?这个问题,我首先想到的是,正是因为广泛的学习和阅读才越来越发现自己的无知,才更加...
此外,要深入回答“立什么德、树什么人”,我们还需要关注学生的心理健康教育。随着社会的变化,学生面临着各种压力和困扰,心理健康问题日益突出。因此,学校应该加强学生的心理健康教育,帮助学生树立积极的心态,增强适应能力。学校可以开设心理健康相关的课程,也可以组织一些心理辅导活动,为学生提供心理咨询和支持。此外,学校...
“人生最高的境界是立德有德、实现道德理想,其次是事业追求、建功立业,再次是有知识有思想、著书立说。这三者是人生不朽的表现。“立德”居于人生三不朽之首。何谓“树人“？意思是培养人才。《管子•权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。” ”十年树木，...
本校一位资深老师在看到全县的教学质量分析会以后一直谈一个话题:一所学校要给学生"立什么德，树什么人″？这关乎这所学校的发展。他说他在一个局党组的分管教研室和兼任三校校长领导面前也说过这个主题。但是局领导在这方面没有有关于立德树人的指导思想。因此全县的教学质量老是在原地踏步！针对本校...