1.2、掌握热电阻测温的方法,观察水蒸气在水平管外壁的冷凝现象。 1.3、理解强化传热对传热系数的影响。 1.4、学会给热系数测定的实验数据处理方法,了解影响给热系数的因素和强化传热的途径。 二、基本原理 在工业生产过程中,冷、热流体普遍地系通过固体壁面(传热元件)进行热量交换,称为间壁式换热。如图(4-1)所示...
空气-蒸汽对流给热系数测定实验中冷流体和蒸汽的流向,对传热效果有何影响? 答案 答:逆流时温差大,传热效果好,传热效率高。这是实验所能证明的,下面为试验步骤:实验目的1.通过对空气—水蒸气简单套管换热器的实验研究,掌握对流传热系数α?的测定方法,加深对其概念和影响因素的理解。并用线性回归分析方法,确定关联式Nu...
1. 在空气—蒸汽对流给热系数测定实验中,需要测量的物理量有( )。 A. 空气进出口温度 B. 蒸汽温度 C. 空气流量 D. 冷凝水流量 E. 设备尺寸(传热面积)。 答案:ABCDE。 解析:空气进出口温度用于计算空气的吸热量;蒸汽温度是计算平均温差的关键参数;空气流量影响对流给热过程;冷凝水流量可间接反映蒸汽的冷凝情...
空气-蒸汽给热系数测定实验_实验报告因为qatm不论冷流体和蒸汽是迸流还是逆流流动由于蒸汽的温度不变故tm不变而不受冷流体和蒸汽的流向的影响所以传热效果不变 空气- 空气-蒸汽对流给热系数测定 取序1 作为计算实例: 实验数据: 实验数据: 空气进口温度 t1=34.7℃; 空气出口温度 t2=78.6℃; 空气进口处蒸汽温度 ...
本实验是测定空气在圆管内作强制对流时的对流传热系数。因此,可以忽略自然对流对传热膜系数的影响,则Gr为常数。在温度变化不太大的情况下,Pr可视为常数。所以,准数关联式(1)可写成 Nu=CRem(2) 待定参数C和m可通过实验测定蒸汽、空气的有关数据后,对式(2)取对数,回归求得直线斜率和截距。 2.传热量计算 努...
实验结果可以通过计算得出空气蒸汽给热系数的数值,并进行数据分析和讨论。实验结果应该符合理论计算值,并且要注意误差的来源和可能的原因。 结论: 通过空气蒸汽给热系数的测定实验,可以得到空气与液体或固体的传热能力,这对于传热设备和工艺的优化具有重要意义。根据实验结果,可以评估实验的准确性和可靠性,并进行数据分析...
序号T1TT平均t1tt平均Vqm^3/hdm1345678994.394.94.494.394.394.94.494.394.494.194.94.494.94.394.94.494.394.494.94.94.494.594.394.94.494.394.411.311.91.11.513.414.470.770.469.969.369.168.768.467.967.64167890.0160.0160.0160.0160.0160.0160.0160.0160.01641.15414
本实验是测定空气在圆管内作强制对流时的对流传热系数。因此,可以忽略自然对流对传热膜系数的影响,则Gr为常数。在温度变化不太大的情况下,Pr可视为常数。所以,准数关联式(1)可写成 Nu=CRem(2) 待定参数C和m可通过实验测定蒸汽、空气的有关数据后,对式(2)取对数,回归求得直线斜率和截距。 2.传热量计算 努...
. . 实验报告课程名称:化工原理学院:专业班:姓名: **:同组人员:实验时间:年月日指导教师: **实验课程名称:化工原理二、实验项目名称:空气-蒸汽对流给热系数测定三、实验目的和要求: 1、了解间壁式传热元件,掌握给热系数测定的实验方法。 . . 2、掌握热电阻测温的方法,观察水蒸气在水平管外壁上的冷凝现象。
冷热流体间的对数平均温度差可由下式计算248在套管式换热器中由于水蒸气通过套管的环隙冷空气或水通过内管间测定对流给热系数时由式245可得内管内壁面与冷空气或水的对流给热系数249实验中要测定内管的壁温tw1w2冷空气或水的进出口温度t 实验7. 空气-蒸汽对流给热系数的测定 一、实验目的 1.熟悉传热过程及间...