积极教育是一种以积极心态和心理学为基础的教育理念,致力于培养学生的积极品质和能力,使他们能够积极地面对成长中的各种挑战。以下是对积极教育的详细阐述: 一、积极教育的核心理念 乐观能力培养:积极教育的核心是发展学生的乐观能力,包括个体乐观阈限、从消极事件中获取积极成分的能力等。乐观在人...
所以说积极教育才是适合于当今孩子的教育,才是真正的面向未来的教育。 积极教育不是等孩子出了心理问题才来关注和帮助他们的“治疗性教育”,也不仅仅是担心孩子出现问题而进行的“保护性预防性的教育”。 积极教育更注重发掘和发展自己的独特优势,让孩子首先对...
在大家的热情参与和支持下,“北京积极心理学协会积极教育指导师一阶培训活动”已于近日圆满结束! 积极教育指导师以学能测评为基础,以学能提升为核心,结合生涯指导和积极心理培养,帮助学生提升关键能力和学科素养,助力学生全面自主发展。 在此次...
除了进行乐观性格教育、社会关系教育、健康生活习惯教育外,还应该包括情商教育、幸福教育、利他教育和美德教育。李兆良等人将积极教育定义为促进人类全面发展的积极心理品质教育,是积极心理学研究成果在教育领域中的应用,其目标是帮助改善学生的幸福感和学业成绩,以及探讨两者间相互增强的机制。任俊认为,现代意义上的西方...
积极教育的影响 积极教育提倡所有的人不论生活状态和年龄大小都拥有学习的能力和获得成功的机会,应该长期坚持用创造性的方法来打开一个人的心智,应该尊重和重视人的文化遗传、生活情境、年龄、个人信仰和特点。积极教育提倡从教育的本质出发鼓励学生,提高学生对生活和学习的积极性,从而达到促进学生终身学习的目的,这...
所以不管是对孩子还是对社会来说,与传统教育完全不同的积极教育都是更好的选择。在这里我们还提到了积极教育的三个优势。第一个优势是:让孩子告别被逼着学习,增强孩子的幸福感。孩子作为一个独立个体,也需要一些属于个人的社会活动,他们会有个人爱好,自己的社交圈以及情绪宣泄的渠道。所以教育不应该只是给就是...
嘉兴市心理健康教育起步于上世纪90年代。近年来,嘉兴市以“积极教育”为统领,以“积极健全人格,积极成就人生”为核心理念,落实立德树人根本任务,坚持“培根铸魂、启智润心”教育真谛,全力推进和探索实施积极教育的路径、方式和策略,大力培养学生积极向上的人格品质和人生态度,打造积极教育实践样本。围绕“校园文化积极化、...
积极教育是指以帮助学生获得主观幸福感和获得感为主要目标,以提高和发展学生的各种积极品质和长处为主要任务的教育,它是建立在积极心理学的理论基础上的。这本书是一本教育学专著,以积极教育为核心,针对它的概念、必要性,积极教育于积极品质,应对教育和品位教育,以及积极教育背景下的几个问题对积极教育进行补充说明。
积极教育 第1篇 一、挖掘教材中的积极因素, 培养学生积极品质 积极心理学认为:“人内心存在着固有的积极力量, 通过后天的教育促使人的积极品质不断增长并使人所具有的积极力量 (包括潜力) 得到充分发挥, 人性的消极方面就会被消除或抑制。”所以, 英语教师在备课时, 要善于利用课内和课外的一切积极因素, 使个体...
积极教育被定义为:积极心理学在教育领域中的应用,其目标是帮助改善学生的幸福感和学业成绩,以及探讨两者间相互增强的机制。 国际积极教育联盟的宗旨是:在致力于科学知识教育的同时,对学生进行幸福教育和品格教育,认为积极心理品格教育能够有力地促进学生对科学知识的掌握和学业能力的提升。