分析结果:1号瓶大部分能发芽;2号瓶的种子皮破了,但不能发芽;3号瓶只有少许发了芽;4号瓶和5号瓶没有发芽。 得出结论:想要种子发芽,一定要有适宜的光度;需要适量的水分,温度也要控制好,空气的流通也有一定的影响,但影响没有光度、水分和温度大,相对来说,空气流通的影响较小。 这个实验很简单,我们在做实验...
- 种子发芽 -需要准备的物品种子、镊子、小碟、种子盒、放大镜实验过程1、用镊子将黄豆、绿豆、玉米、豌豆种子分别放到四个小碟中,倒水,让种子被水浸泡一天2、第二天,分别观察每个种子的变化可以拿笔记本记录自己的发现3、第三天,我们可以看到绿豆种子发芽速度最快4、...
1.能够使用对比实验的方法设计种子发芽实验,研究种子发芽所需条件的过程。 2.能够结合自己的实验计划开展实践研究,观察并记录种子发芽状况的活动。 科学态度目标 1.表现出对种子发芽条件进行科学探究的兴趣。 2.感受对比实验对变量控制的严格要求,发展严谨的科学思维。 科学、技术、社会与环境目标 意识到植物生长与环境...
绿豆种子发芽的研究报告学习《种子发芽实验》这一课,老师要求我们自己动手做一个“绿豆种子发芽”的小实验。我做的是“绿豆种子发芽必须要水”这个实验。在老师的指导下,我完成了这个科学小实验。一.实验计划:我们提出的问题:绿豆种子发芽必须要有水吗?我们的推测:绿豆种子发芽必须要有水。两个组相同的条件:温度、...
种子发芽实验(二) 准备材料:种子、杯子、泥土、纸箱 实验假设:植物需要阳光吗? 实验结论:植物需要阳光才能发芽哦~ 实验步骤: 1、找两个塑料杯,在每个杯子里放置等量的泥土,并做上标记:光明和黑暗。杯子里各放三种不同的种子。 2、把“黑暗”杯放进纸盒里密封,确保没有光照...
实验步骤: 1、浸种:用清水浸泡种子,使种子吸足水分。 2、催芽:透明杯子底部铺上湿纸巾,把浸完的种子均匀摆好,然后再铺上一层湿纸巾,每天用喷壶喷水1次。 实验结果: 1、浸种: 黄豆 第一天, 黄豆没有变化 第二天, 种子膨胀 蚕豆 第一天, 蚕豆没有变化 ...
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种子发芽实验说课稿 1 教学目标: 1、通过种子发芽实验,启发学生对实验观察的兴趣; 2、经历设计种子发芽实验的过程,学习用对比实验的方法观察、记录影响种子发言条件; 3、了解设计实验、制订实验计划的步骤和内容,能按要求设计出自己的.实验计划。 教学重点: ...
种子发芽实验(一) 教学目标 •科学概念 种子发芽需要一定的条件。 •过程与方法 经历种子发芽实验的全过程,用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件;按要求制定自己的实验计划 •情感、态度、价值观 1、养成严谨准确的科学思维习惯。 2、养成对实验观察的兴趣 。