秋天的雨教案 篇1 活动目标: 1、认真聆听雨的声音,比较不同雨声的特点,用‘___的’的表达方式描述不同季节雨的特点。 2、主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化,描绘秋天的故事。 3、倾听散文的配乐朗诵,跟随音乐感受散文中秋天的美。 4、跟读散文,理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美,学习有感情...
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《秋天的雨》教案 篇1 活动目标 1、认真聆听雨的声音,比较不同的雨的生意特点。 2、感受散文中秋天的美。 3、跟读并理解散文的美。 4、能展开丰富的想象,引导幼儿讲述图片内容。 5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 教学重点、难点 重点:理解并感知散文的语言美,内容美。难点:为散文创编动作。 活动准备...
《秋天的雨》教案 1 教学目标: 认识“钥、匙、趁”等八个生字,会写“爽、菠、萝”等7个生字。 读通课文,初步感知课文内容。 欣赏图文,感受秋天的美好,积累好词佳句。 教学重点: 能正确认读生字,读通课文,初步感知课文内容。 教学难点: 能正确认读生字,读通课文,初步感知课文内容。 教学准备: 生字卡片、课...
1、同学们,你们喜欢秋天吗?能说说为什么喜欢秋天吗? 2、哟,同学们都这么喜欢秋天!瞧,老师今天就给你们带来了一份关于秋天的礼物:秋天的雨景。你们想看看吗?(看的时候可随意说说看到的景象) 3、说说看到的景象。 过渡:是啊,秋天的雨就是这样的美妙,这样的神奇,这样的令人陶醉,今天,我们就来学习一篇描写秋雨的...
秋天的雨教案篇1 教学目标 知识与技能目标:读懂课文内容,说出自己感兴趣部分。 过程与方法目标:多种方法理解“五彩缤纷”的意思,发挥想象,仿照例子写一写。 情感态度价值观目标:感受秋雨的特点,体会文章的语言美。 教学课时 二课时 教学准备 多媒体 教学过程 ...
秋天的雨教案 篇1 教学目标 1、认识“钥、匙”等8个生字,会写“扇、邮”等12个生字。正确读写“清凉、留意”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情。积累好词佳句,背诵自己喜欢的部分。 3、在理解课文内容的基础上,感受秋天的美好,激发对大自然的热爱。 教学过程 一、导语 ...
(在“全国第五届青年教师阅读教学观摩活动”中,于艳老师执教的《秋天的雨》一课获得一等奖。) 语文《秋天的雨》的教案设计3 (第一课时) 教学目标: 1、学习本课生字、新词,理解重点词语的意思。 2、初读课文,了解文章大意。 教学过程: 一、赏秋色,激情导入: 1、教师出示秋天的美景图,请学生欣赏。 2、情感...
语文教案-《秋天的雨》 篇1 一、教学目标: 1、通过查字典等方法,正确认读“凉爽、钥匙”等词语。 2、通过不断品读感受秋雨之美,理清“课文是从哪几个方面写秋天的雨”。积累第二自然段。 3、通过联系上下文,理解“五彩缤纷”的意思,学习联系上下文理解词语的方法。体会比喻和拟人在表达上的好处,能发挥想象,仿...