学习研究社会主义发展史的要求和方法如下：坚持历史和现实、理论和实践、国内和国际相结合，深入了解社会主义发展史的背景、过程和主要内容，深刻领会社会主义发展史的基本理论、基本路线、基本方略。坚持实事求是、客观公正，全面把握社会主义发展史的成就和经验，深刻认识社会主义发展史的规律和本质，正确认识社会主...
第一章 第一节无产阶段主义出现 16~18世纪的空想社会主义二 16 2021-08 4 《第一章》 第一节无产阶级出现于16~18世纪的空想社会主义 95 2021-08 5 《绪论》 学习研究社会主义发展史的意义和方法三 57 2021-08 6 《绪论 》三,学习和研究社会主义发展史的意义和方法二 ...
绪论三,学习和研究社会主义发展史的意义和方法1 432021-08 8 《绪论 》二,社会主义发展历史分期二 332021-08 9 绪论 二 社会主义发展史和历史分期一 1922021-08 10 《绪论》 一社会主义发展史和研究对象和科学性质 2522021-07 查看更多 猜你喜欢 7395 严谨【研究力】学习社区 by:严谨研究力 2135 绪论 by:uuii...
“1844年,马克思提出消灭私有制的主张”归纳可知,马克思的主张消灭私有制;根据“马克思研究了法国、英国和德国的历史著作以及早期资产阶级著作家和法国启蒙思想家的政治理论著作,他还对资本主义制度和法国工人运动进行实地考察,并对资产阶级政治经济学和各种社会主义学说进行深入研究”归纳可知,马克思的...
使思想观念冲破旧习惯势力的禁锢和束缚,把主观世界的思维意识与变化了的客观实际结合起来,克服那些不符合实际的“习惯思维”和“主观偏见”用发展变化的观点创造性的改造客观世界 2基本国情基本国情主要是指一个国家的社会性质及其所处的社会发展阶段。中国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶...
这就要求我们加强理论学习,掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,深入认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。 B、领导干部要忠诚干净担当,忠诚始终是第一位的。对党忠诚,就要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,严守党的政治纪律和...
1、坚持、应用和发展核心观点年轻时期的毛主席读了《共产党宣言》和《社会主义史》等书之后,“只取了它四个字:阶级斗争,老老实实地来开始研究实际的阶级斗争”,发现到了“社会发展的原动力”,并“初步地得到认识问题的方法论”(1941.9.13《关于农村调查》)。在其早期著作中,阶级斗争曾有很多不同的叫法,如阶级...
内容简介 本书是教育部课题研究的成果:《科学总结历史经验:中国特色社会主义理论体系形成发展的方法论研究》。围绕经验总结作为中国共产党人理论创造的一个重要方法论来研究,包含从毛泽东思想到十八大召开以来我党理论创造的最新内容,是作者对其20多年理论研究的总结。
第二,由于中国共产党的历史特点,在社会主义改造基本完成以后,在观察和处理社会主义社会发展进程中出现的政治、经济、文化等方面的新矛盾新问题时,容易把已经不属于阶级斗争的问题仍然看作是阶级斗争,并且面对新条件下的阶级斗争,又习惯于沿用过去熟悉而这时已不能照搬的进行大规模急风暴雨式群众性斗...