盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”的含义是(A.春天迟迟不来,人们盼望了很久才到。B.春天善解人意,人们盼望着盼望着的就到来C.运用反复、拟人的修辞手法表达了盼春的急切心情。D.东风是春天的先行官,东风到了,春天随后也就到了 相关知识点: 试题来源: 解析 C项,抓住重复出现的关键词”盼望着”和拟人...
题目 选词填空。 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步___(A.近 B.到 C.来)了。 答案 答案:A 相关推荐 1【题目】选词填空。盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步A.近B.到C.来)了。 2 选词填空。 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步___(A.近 B.到 C.来)了。 反馈 收藏 ...
【解析】3.下面是为“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了"做的朗读设计,对设计的重音和停连解说不恰当的两项是盼望着,盼望着,东风~来了,春天的脚步~近了。(AC)(4分A.重读“盼望”“盼望”是为了让读者感受到作者在静静等待的情景。B.重读“来”“近”是为了表现当春天真的来临时作者内心的激动、惊喜。
细读第1段可知主要写了对春天的盼望。细读春雨图,“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”“树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼”,写出了春雨细密,可用“润”来概括其特点;8-10段用三个生动的比喻,赞美春天的新、美、力。(2)本题考查朗读语气的正确处理。朗读的语气要根据句子的意思,以及句子表现...
解析 《春》描写细腻,富于情致.盼春,是文章的开端.作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致....
“流连忘返”是人的感情,赋予了春天,所以运用的是拟人的手法,生动形象地说明了春天在海边持续时间较长这一气候现象。答案:(1)春天的脚步(春天的旅程)(2)一是引出说明的内容,二是用文学语言,增加说明的生动性,引发读者的阅读兴趣。(3)运用了列数字和作诠释的说明方法,科学准确地说明了春天的标准。(4)“流连...
解析 这句话告诉我们春天还没有来到,正渐渐到来了.叠用两个盼望着,可以加强语气,更能表达表达作者向往春天的迫切心情.结果一 题目 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步进了 这句话的意思? 答案 这句话告诉我们春天还没有来到,正渐渐到来了.叠用两个盼望着,可以加强语气,更能表达表达作者向往春天的迫切心情...
【题目】1.请勾画出你Mu2.想象下列各句描绘的情景,说说加点语句的表达效果。1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(2分)2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.(3分 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】答案1)连用两个“盼望着”,是运用了反复的手法,表达了作者向往春的急切心情2)...
【题目】下列有关朗读的理解分析错误的一项是A.“盼望着,-盼望着,东风/来了,春天的脚步/近了。”第二个“盼望”重读,表现并强调盼春的迫切心情;“来”重读,是突出春风给人的惊喜;“近”重读是表现人们的喜悦。B."但是春天总算是来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”强调母亲忍受痛苦度过严冬,也表现我为母亲...
解答时根据各个修辞手法的特点来判断。 A.“ 盼望着,盼望着 ” 运用了反复的修辞, “ 春天的脚步近了 ” 运用了拟人的修辞; B. 运用了拟人的修辞; C. 没有运用修辞手法; D. 运用了对偶的修辞。故选 C。 分析总结。 盼望着盼望着运用了反复的修辞春天的脚步近了运用了拟人的修辞...