答:两个“盼望着”表现出作者急切而欣喜的心情,“脚步近了”运用了拟人的修辞方法,表现出一种欢快而热烈的心情和气氛。②.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。答:“偷偷地”和“钻”,表现小草破土而出的情态和动作,仿佛有灵性、有个性。“嫩嫩的,绿绿的”运用定语后置,读起来节奏短而快,突出了小草的...
1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。两个“盼望着”,语气应该是递进的,表达一种急切而欣喜的“盼望”心情。“春天”本无脚步,是作者想象出来的。没说“来了”,只说“近了”,是从春天刚起步说起。这是课文的开头,一上来就传达了一种欢快而热烈的心情和气氛。2.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿...
【解析】[分析]本题考查语句的表达效果。两个“盼望着”,语气应该是递进的,表达一种急切而欢喜的“盼望”心情。“春天”本无脚步,是作者想象有的。没说“来”,只说“近了”,是从春天刚起步说起,传达出了一种欢快而热烈的心情和气氛。 结果一 题目 1.想象下列各句描绘的情景,说说加点语句的表达效果。[七上...
指出下列句子使用的修辞手法,并结合上下文说说其表达效果。(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。___
【解析】(1)两个“盼望着”的语气是递进的,表达一种急切而欣喜的盼望心情。“春天”本无脚步,是作者想象出来的。没说“来了”,只说“近了”,是从春天刚起步说起。这是课文的开头,一上来就传达了一种欢快而热烈的心情。(2)“偷偷地”和“钻”,表现小草的情态和动作,仿佛有灵性、有个性。“嫩嫩的,绿绿的...
答:两个“盼望着”的词语重叠加强语气,还运用了拟人的手法生动形象的写出了春充满生机和活力。表达了作者喜悦的心情。考查知识点:理解句意思路分析与延伸分析叠用”盼望着”,突出”盼”,足见盼春心切。借用”东风”报讯,宣告春天到来,充满喜悦。运用了反复和拟人的修词手法。人盼春。开篇点题,领起全文奠定全文感...
(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。两个"盼望着",语气是递进的,表达一种急切而欣喜的"盼望"之情."春天"本无脚步,是作者想象有的,说"近了",是从春天刚起步说起.这是文章的开头,上来就传达了一种欢乐而热烈的心情和气氛.(2)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。"偷偷"二字写出了不经意...
(1)“盼望着,盼望着”运用了反复的修辞,突出盼望之情的强烈;“东风来了,春天的脚步近了”赋予东风、春天以人的情态,运用拟人的修辞,形象地写出春天到来之景。(2)三个句子句式相同,运用了排比的修辞,节奏鲜明;三个分句又分别将红花、粉花、白花比作火、霞、雪,形象生动地写出花的色彩明艳。(3)“一年之计在...
“盼望着,盼望着”连续反复,突出了人们对春天盼望的感情;同时,句中用写人的词语“脚步”来写春天,使春天人格化了,表现了春天慢慢地到来的特点。2.比喻。把春风比作“母亲的手”,生动形象地写出了春风温暖柔和的特点。本题考查:修辞手法分析:1.连续反复、拟人。反复例句:“布谷,布谷……”树林里传来了布谷鸟声...