for doing:这个短语表“目的”是较少见的;但当用作表达“目的”时,意为【做某事】,通常用于指示动作的预期结果,且要求 doing 和主句的动词的逻辑主语是相同的。所以强调的是“(认为大概率会产生的)结果”。for doing 通常可以用 for the purpose of doing 来替代。 to do:这个短语表“目的”是最常见的方式,...
for doing和to do表目的时的区别为：表目的时含义不同、表目的时用法不同。一、读音不同 for doing 读音：英 [fɔː(r) , fə(r) ˈduːɪŋ] 美 [fɔːr , fər ˈduːɪŋ]to do 读音：英 [tu d...
银行问取钱目的时，回答要巧妙，早知早得益 您的支持是我的动力，点击关注，获取更多金融资讯，学习金融，理解金融。银行询问提款用途的情景 当我们到一家银行取出大量的现金时，他们会向我们询问为什么要提取这些钱。他们也许会询问如何保护我们的钱财，阻止像洗黑钱、欺诈等不法行为。此时，我们要有技巧的应对，即要...
百度试题 结果1 题目小刘在制定自己的目的时,应当注意的是( ) A. 运用头脑风暴法 B. 目的要超越团队目的 C. 目的应遵循并服从团队的目的 D. 运用PEST法 相关知识点: 试题来源: 解析 C 反馈 收藏
2. for fear that, in case, lest引导的目的状语从句for fear that表示目的时,意为“唯恐,以防”,in case意为“目的是,以防”,lest意为“以防”。lest从句一般要用虚拟语气,即谓语动词为“should+动词原形”; for fear that 和 in case从句可用虚拟语气,即谓语动词为“should+动词原形”,也可用陈述语气。
1．「ために」：表示的是直接目的。其目的是明确的，静态的，积极的，即为了达到某种目的，采取了某种方法或措施，其前置词一般多为意志动词，后项也常是意志性表现。而「ように」：表示的是间接目的。其目的是间接的，动态的，消极的，表示说话人的期望、愿望或行为的目标，但动作者的意志有时是难以...
一般而言，有限合伙人只需提出查阅需求与其自身利益有关即可，而合伙企业如果要拒绝，则需对有限合伙人具有不正当目的进行举证。为减少此类纠纷的发生，建议合伙企业在合伙协议中明确约定执行事务的普通合伙人向有限合伙人披露、报告的合伙企业经营和财务状况的具体范围，明确查阅财务资料的具体范围以及查阅是否包括复制，并...
在选择确立教育目的时,决定教育目的的追求和价值倾向性的是( )。 A.教育者和受教育者 B.价值取向 C.教育功能 D.教育方针 【答案】B 【解析】本题考查制定教育目的的依据。在选择确立教育目的时,决定教育目的的追求和价值倾向性的是价值取向。故本题选B。
对于第一个回答,说“来看一下内控是否健全”,却不说明检查哪些方面,显得非常空洞;“帮助你们梳理一下业务流程”,也没有正面回应审计目的,不利于下一步正式沟通时审计工作的开展。此外,审计人员不说明具体的审计内容,会显得自身准备不够充分。 对于第二个回...
一般居民住宅、办公场所,若以防止触电为主要目的时,应选用漏电动作电流为( )mA 的漏电保护开关。 答案 答案:C试题解析:安全用电规定,居民住宅、办公场所,若以防止触电为主要目的时,应选用漏电动作电流为30mA的漏电保护开关。 结果三 题目 一般居民住宅、办公场所,若以防止触电为主要目的时,应选用漏电动作电流为( )...