《从百草园到三味书屋》 是鲁迅于1926年 写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入 《朝花夕拾》 。 全文描述了色调不同,情韵各异的两 大景片:百草园和三味书屋。 作者写百草园, 以 心为以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的 儿童乐园,其间穿插“美女蛇“的传说和冬天雪地捕鸟 的故事,动静结合,详略得当,趣味...
4.(1)百草园:从开头到“来不及等它走到中间去。 ” (2)三味 书屋:从“出门向东”到完。 (3)过渡段:第9自然段“我不 知道为什么家里的人 ……” 5.态度谦和、容易接近,文雅,方正、质朴、博学。 6.全文主要内容由两部分构成 — —百草园和三味书屋。 表 现了儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天...
回答：来到三味书屋的目的是学习，对于一个学者来说，它也是乐园，毕竟，作者在那里生活了7年，在这几年的时光里，作者毕竟不是不快乐的。学习方式虽然封建了一点，但是，三味书屋并不是苦屋。2．百草园到三味书屋一课中第二自然段属于略，详写的是？回答：详写的是：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井...
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。作者写百草园，以“乐”为中心，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事，动静结合...
地名“百草园”和“三味书屋”，点名文章将要描述的两个场所 “从……到……”将两个地名联系在一起...
在百草园写了有趣的景物及 趣事、有关“美女蛇”的故事、雪地捕鸟;在三味书屋写了 行礼拜师、问“怪哉”虫、大声读书这些事情。 百草园和三 味书屋对鲁迅而言,不只是童年、少年时两个玩乐的场 所,更是鲁迅童年、少年两个时间段的跨越,鲁迅成长中 的两个重要空间,所以作者选择这两个地方写。 (2)不 多余。
从百草园到三味书屋 这里哪一句可以概括百草园的特点?不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉[53] 在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,...
第二十二段。在《从百草园到三味书屋》书籍中，倜傥在文章的第二十二段，原文描述为：铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢，金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬，其中倜傥的意思是洒脱、不拘束。
《从百草园到三味书屋》的童心童趣主要表现在两大方面。（一）百草园的生活 1. 有趣的景色 （乐景）文章第二段的写景，非常精彩。既抓住事物的特点，又符合儿童的心理。石井栏之所以“光滑”，是因为井经过了长年累月的使用；之所以知道它“光滑”，是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它。说黄蜂“肥胖”...