先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。不是吗?白鹤“增一点儿则嫌长,减一一点儿则嫌短;素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”。文末说“白鹭...
五年级白鹭课文原文及赏析 课文 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大 了一些,而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的 脚,增之一分则嫌长...
第22课《白鹭》五年级语文上册 | 中小学课文朗读 中小学课文朗读 2024年12月05日 22:20 安徽 请在微信客户端打开
课文中每种事物的描写都氤氲着作者的具体情感，寓情于物应该算是五年级学生必须要掌握的一种写作方式。第三，学郭沫若借物自喻的写法。在《白鹭》一文中，白鹭的形象是小巧美妙的，白鹭的身段是精致玲珑的，白鹭站立于树顶的样子是优雅矜持又淡然脱俗的，白鹭的样子是那么清纯美丽，白鹭呈现在读者眼中的段位是安定、...
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小学语文五年级上册第1课《白鹭》课文笔记、学习指导 课文笔记 课文结构 学习指导 本课的学习目标一共有四个，分别为：第一，认识“鹭、嫌”等6个生字，会写“宜、鹤”等10个字，会写“精巧、配合”等15个词语。本课生字词较多，课文是一篇优美生动的散文，且要求了背诵，因此适合随文识字。在对课文的细细研读...
《白鹭》是部编版小学语文教科书五年级上册第一课的课文，作者是郭沫若。郭沫若是现代作家、历史学家、考古学家。《白鹭》这课将学习会认字 8 个，会写字 12 个，掌握词语19个。鹭（白鹭）（苍鹭）（鹭鸶）嫌（嫌弃）（嫌犯）（避嫌）喙（鸟喙）（置喙）（长喙）黛（粉黛）（黛绿）（黛紫）嵌（嵌套）（嵌合...
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（部编）五年级语文上册《白鹭》知识点概括！《白鹭》是一篇寓情于物的散文，的作者是郭沫若。课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。一、词语 jīng qiǎo pèi he shēn duàn 精巧 配合 身段 shì yí bái hè shēng yìng 适宜 白鹤 ...