《登泰山记》优秀教案 篇1 《登泰山记》是清代姚鼐在乾隆年间创作的泰山题材著名散文。文章描述了作者冒雪登泰山观赏日出的经过,描写了泰山的雄奇形势,并考察纠正了泰山记载的错误,文字简洁生动,写景尤为出色,是桐城派古文的名篇。下面是其教学教案,欢迎参考。 教学目标 1.指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、...
《登泰山记》优秀教案篇一 一、导语激趣 我们都有过旅行的经历,山光水色,美不胜收,可我们常有“乱花渐欲迷人眼”之惑;人文风物,丰富灿烂,可我们又有“身在宝山不识宝”之憾。这时,我们便想到了导游。导游,能带领我们探幽发微,得自然之精妙;能引导我们寻根问祖,得文化之精髓。导游之功在于“导”,阅读《登...
《登泰山记》教案(精选14篇) 《登泰山记》教案 篇1 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1、掌握“阴”“始”“望”“坐”“视”等文言词语的含义、 2、掌握通假及词类活用、 3、学习本文烘托、动静结合的写景方法、 (二)能力训练点 1、反复朗读,整体理解,了解全文的结构和主要内容、 2、一词多义及词类活...
《登泰山记》优秀教案(优秀 3 3 篇) 《登泰山记》教学设计 篇一 一、教学目标与核心素养 1.指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法,并疏通文意。 2.指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。 3.体会本文简明生动的语言风格。 二、教学重难点积累相应实词、虚词。 三、教学过程...
登泰山记教案1 教学目标: 1.指导学生通过朗读积累一定的文言实词,进而疏解文意。 2.指导学生理清本文思路,体会描景特点。 3.指导学生欣赏精彩的写景片段,品位形象而优美的语言,学习写作方法。 教学过程: 一、导语激趣 我们都有过旅行的经历,山光水色,美不胜收,可我们常有“乱花渐欲迷人眼”之惑;人文风物,丰富...
《登泰山记》 教案 1 一、 设计目的: 1、 培养学生的现代生活意识。 2、 培养学生的自主学习能力。 3、 缩短学生与古代文学作品之间的距离。 二、 教学思路 依照课文,重组教学内容。请学生以导游的身份,向游客介绍泰山,为游客设计登山线路,安排行程起居,介绍重点景观。
登泰山记教案(6篇) 《登泰山记》教案篇一 一、导语激趣 我们都有过旅行的经历,山光水色,美不胜收,可我们常有“乱花渐欲迷人眼”之惑;人文风物,丰富灿烂,可我们又有“身在宝山不识宝”之憾。这时,我们便想到了导游。导游,能带领我们探幽发微,得自然之精妙;能引导我们寻根问祖,得文化之精髓。导游之功在于...
第18课《登泰山记》教案 篇1 【教学目标】 一、知识教育目标 1.了解龚自珍和写作背景。 2.掌握重点字词和句式。 二、能力培养目标 1.鉴赏托物言志的写法。 2.学习结合语境揣摩语言。品味本文准确、形象的语言。 三、德育渗透目标 认识作者对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。 【重...
登泰山记教案(精选12篇) 登泰山记教案 篇1 [教学目标] 1.理解常用文言词语“阴”“始”“望”“坐”“视”“或”的用法。 2.理解词类活用现象:西、东、道、阴、烛 3.辨别通假字:采、圜 4.理解文章记叙的内容和所表达的作者的思想。 [教学重点] 本文详略恰当的特点。 [教学难点] 侧面烘托的手法。