田忌赛马教案篇1 一、教材编排的特点: 《田忌赛马》是九年义务教育六年制小学教科书第十册第五单元的一篇讲读课文。这篇课文主要讲了战国时期齐国大将田忌和齐威王赛马,田忌连输三场,孙膑看了比赛后帮助田忌调换马的出场顺序,取得了第二次比赛的胜利。全文分四部分。1—2自然段讲田忌和齐威王第一次赛马,田忌失败...
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《田忌赛马》优秀教案设计 篇1 一、预习检查,理解内容 1、揭题板书(可课件出示),《田忌赛马》第一课时教学设计之一。指导书写“忌”字。 2、通过预习,你都知道了什么? (孙膑、田忌、齐威王;赛了几次?怎样赛的?结果怎样?……)(板书) 3、同样的马,两次的比赛结果却截然相反。你有什么疑问吗? (第一次是怎样...
比赛场次齐威王〔马〕田忌〔马〕比赛结果〔田忌〕 第一次第一场上上败败 第二场中中败 第三场下下败 第二次第一场 上下败胜 第二场中上胜 第三场下中胜 《田忌赛马》教案2 教学目的: 1、学习本课词语,理解其含义。 2、让同学通过学习课文内容,理解孙膑的足智多谋,学习他认真观察、分析^p 的态度和正...
《 田忌赛马》教案篇1 《 田忌赛马》 教案 范玉娥 教学要求:理解课文内容,体会孙膑的足智多谋。 学习认真观察分析和科学的思想方法。 理解词语“扫兴 、垂头丧气 、目瞪口呆”等。 有感情地朗读课文。 教学重点:了解两次赛马时双方三匹马出场的顺序的不同,体会孙膑的足智多谋。
《田忌赛马》优秀教案设计 篇1 一、教材分析 本篇课文是借战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。说明不论做什么事都要细致观察,认真思考,采用恰当的方法,才能取胜。 课文是按照故事情节发展的顺序,可分成三段: 第一段(一、二节)初赛失败。写田忌与齐威王赛马第一次三场都失败了...
田忌赛马的教案篇1 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.学会本课8个生字,理解扫兴、挖苦、夸耀、讥讽、轻蔑、垂头丧气、胸有成竹、目瞪口呆等词语的意思。 2.理解课文内容,体会孙膑的足智多谋。 (二)能力训练点 1.培养学生认真观察、分析、综合的能力。 2.继续培养学生有感情朗读课文的能力。 (三)德育渗...
《田忌赛马》教案 篇1 教学目标 : 1.从田忌两次赛马转败为胜的事情中,使学生懂得遇事要细致观察,认真思考,采取适当的方法才能取胜,做到胜不骄败不馁。 2.体会孙膑足智多谋,学习认真观察分析的态度和科学的思想方法。 3.默读课文,理清课文条理,给课文分段,概括各段段意。 4.学习本课生字、新词,理解重点词语。
4、孙膑“胸有成竹”,而田忌和齐威王表现又怎样呢? (1)学生默读课文,抓住最能表现人物特点的三个词语对比分析,揣摩人物的内心,概括人物的品质特征。 田忌:垂头丧气──胜骄败馁、不思进取 齐威王:得意洋洋──陶醉胜利、忘乎所以 一举多得,事半功倍 田忌赛马教案4 教学要求:理解课文内容,体会孙膑的足智多谋...