(人教版生物选修3：专题三胚胎工程)教学目标 1.精子和卵子的发生2.受精3.早期胚胎发育 一、精子和卵子的发生 胚胎工程：对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎，还需要移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求...
本文将重点介绍高三选修生物3-1知识点。下面将从基因与空间位置、基因与性状、基因与种群进化等方面进行讨论。 一、基因与空间位置 基因是决定生物性状的遗传因子,而基因的空间位置对基因的表达起着重要的作用。基因位于染色体上,染色体是细胞中储存遗传信息的结构,由DNA构成。每个基因都有一个固定的位置,称为基因座...
3、现了不同的结构和功能即出现了不同的结构和功能愈伤组织愈伤组织胚状体胚状体19581958,美国,斯图,美国,斯图尔德尔德 植物组织培养植物组织培养离体二、基础知识二、基础知识(一)植物组织培养概念关键词:关键词: 外植体、脱分化、再分化、愈伤组织外植体、脱分化、再分化、愈伤组织 在在无菌无菌和和人工控制人工控制条...
1. 由于菌种差异、杂菌情况不明和发酵过程的控制缺乏标准等, 会造成发酵食品的品质不一。 2. 工业上大规模生产时, 通常会通过微生物培养技术获得单一菌种, 再将它们接种到物料中进 行发酵。 知识点一泡菜的制作 1. 菌种——乳酸菌: (1) 代谢类型: 异养厌氧型, 有氧存在时, 无氧呼吸会受到抑制。 (2) 结...
选修三 现代生物科技专题 生物 高考总复习人教版 1.基因拼接的理论基础 (1)DNA是生物的主要遗传物质。 (2)DNA 的基本组成单位都是四种脱氧核苷酸。 (3)双链DNA分子的空间结构都是规则的双螺旋结构。 选修三 现代生物科技专题 生物 高考总复习人教版 2 .外源基因在受体内表达的理论基础 (1)基因是控制生物性状...
选修三现代生物科技专题 生物 高考总复习人教版 选修三现代生物科技专题 生物 高考总复习人教版 高考要点考纲要求热点提示1.基因工程的实质2．基因工程操作的四步曲及其操作实例3．基因工程在农业、医药生产、疾病诊断和治疗中的应用4．蛋白质工程的一般操作过程 1.基因工程的诞生2．基因工程的原理及技术3．基因工程的...
基因重组生物体外 基因DNA分子水平剪切→拼接→导入→表达 获得人们所需要的基因产物 一、基因工程诞生的理论基础 1．基因拼接的理论基础 (1)大多数生物的遗传物质是DNA。(2)DNA的基本组成单位都是四种脱氧核苷酸。(3)双链DNA分子的空间结构都是规则的双螺旋结构。2．外源基因在受体内表达的理论基础 (1)基因是控制...
新课标人教版山东莘州中学高二生物选修 3 试卷 (胚胎工程) (满分: 100 分, 时间: 90 分钟) 一、 单项选择题(共 60 分, 30 题) 1、 在动物胚胎发育过程中, 早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一部位时, 被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成, 但如果在原肠胚的末期, 把未来发育为蝾螈后...
3.传统发酵技术(1)概念：直接利用原材料中天然存在的微生物，或利用前一次发酵保存下来的面团、卤汁等发酵物中的微生物进行发酵、制作食品的技术。(2)类型：传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主，通常是家庭式或作坊式的。(3)发酵产品：利用传统发酵技术制作的食品有腐乳、酱、酱油、醋、泡菜和豆豉等。判...
答案:(1)从细胞中分离 化学方法人工合成Ti质粒(2)限制性内切酶(限制酶)A(3)DNA连接酶 重组DNA(4)感染 全能 筛选(选择)(5)C(6)抗病性状 3.人体细胞内含有抑制癌症发生的p53基因,生物技术可对此类基因的变化进行检测。 (1)目的基因的获取方法通常包括___和___。 (2)上图表示从正常人和患者体内获取的p53...