以新的德育思想和理念作指导,使班会活动突破某些陈旧的传统和规程,力争从活动内容到活动形式,从活动方法到活动过程推陈出新,在活动中培养学生的创新精神,发展学生的创新思维,增长学生的创新才干。 2、主体性原则 主题班会活动必须坚持以学生为主体,在教师的指导下,让全体学生参与活动的全过程,充分调动学生的积极性、...
# (一)活动开场(5分钟) 1. 两位主持人闪亮登场! 男主持人:“亲爱的同学们,大家好呀!欢迎来到咱们超级有趣的班队课——‘友谊之光:点亮校园生活’!” 女主持人:“是呀,朋友就像小太阳,在我们的校园生活里闪闪发光呢。今天呀,就让我们一起好好聊聊友谊这个神奇的东西。” 2. 主持人简单介绍活动目的和流程...
1. 班队活动的意义和作用 2. 班队活动的类型和组织形式 3. 班队活动的策划与实施 5. 团队协作和集体荣誉感的培养 三、教学重点与难点 1. 教学重点:班队活动的组织形式、策划与实施,团队协作和集体荣誉感的培养。 2. 教学难点:如何引导学生自主策划和组织实施班队活动,培养学生的团队协作精神。 四、教学方法...
小学班队课的活动设计演讲人:日期:课程目标与意义活动内容与形式活动准备与实施步骤活动评价与反馈机制经典案例分享及启示资源整合与利用建议目录CONTENTS01课程目标与意义通过分组合作的活动形式,让学生意识到团队合作的重要性。在活动中设置需要集体协作才能完成的任务,锻炼学生的团队协作能力。引导学生学会倾听他人意见,尊重...
班队活动课《都是我的好朋友》教案设计 一、活动要求: 1. 通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识; 3. 促进同学团结,促进学生身心发展。 二、活动过程: (一)唱《找朋友》音乐开场 (二)进行"相互采访"活动。
——“我为祖国点赞”班队课活动设计方案 镇江实验学校 七(15)班 王婧 2019年中华人民共和国成立 70 周年,我校计划通过开展适合青少年成长特点的丰富多彩的系列活动,引导广大青少年深刻认识新中国成立 70 年来、特别是党的十八大以来取得的举世瞩目的巨大成就,深切感受中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程,...
教案教学设计: 一、导入(5分钟) 1. 教师简要介绍班队活动的概念和种类,引发学生对班队活动的兴趣和好奇心。 2. 提问:你们参加过哪些班队活动?觉得班队活动对你们有什么帮助? 二、讲解班队活动的重要性和作用(10分钟) 1. 教师讲解班队活动的重要性,如培养团队合作精神、提高组织协调能力等。 2. 引导学生认识...
《都是我的好朋友》教案设计 第一章:活动主题与目标 一、活动主题:建立和谐班集体,增进同学间的友谊 二、活动目标: 1. 让学生认识到友谊的重要性,学会珍惜和维护友谊。 2. 培养学生团结协作、互相帮助的良好品质。 3. 提高学生的人际沟通能力,增进同学间的了解和信任。 4. 培养学生热爱集体,积极参与班队活动...
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己...
班团队活动课设计方案背景七年级的孩子们刚刚步入中学,对老师、同学、班级、校园环境都不了解,对所有的事都是无从下手,在班级中不知道如何才能团结一心,不知道在班级中如何表现才能让班级更优秀,但对所有的一切又都充满了幻想,这个时候我们要及时进行引导,让孩子们团结一心、互相帮助,对老师、同学像亲人一样相待,...