小学班队课的活动设计演讲人:日期:课程目标与意义活动内容与形式活动准备与实施步骤活动评价与反馈机制经典案例分享及启示资源整合与利用建议目录CONTENTS01课程目标与意义通过分组合作的活动形式,让学生意识到团队合作的重要性。在活动中设置需要集体协作才能完成的任务,锻炼学生的团队协作能力。引导学生学会倾听他人意见,...
2. 访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征。 3. 把同学分成两组,然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况,答对得分,写在记分牌上,得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。 (三)带着你的朋友来聊一聊。 请一些同学邀请自...
设计班队活动方案十六课篇一 1、丰富学生的课外生活,激发学习兴趣。 2、培养学生的'表现能力。 学生自由组合排练课本剧或故事表演。 (一)、经过一个星期的准备,我相信同学们都已经准备好了,下面我们按顺序进行表演,其他同学仔细看,等一下请你对他们的表演进行评一评。最后我们将评选“最佳表演者”“最优秀节目”...
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育...
小学一年级《我爱五星红旗》班队课活动设计方案 活动目的 通过活动使小学一年级学生认识国旗、国徽、祖国版图;会唱国歌;明确在升国旗,奏国歌时的要求。 活动准备 国旗一面,国徽一个,国歌磁带、录音机,祖国地图、天安门画图、国歌词曲各一张。 活动过程 一、导入新课 师:同学们,今天老师让你们听一首歌,听后请说...
班队课活动方案设计.doc,“尊重你我他”班队活动方案 杨金凤 活动目的: 1、想通过此次活动,使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质,养成事事处处多为他人着想的行为习惯,真正做到互相尊重。让大家学会体谅他人,学会沟通,学会有分寸地与他人交往,从而学会尊重他人。
1. 学生能运用所学知识,独立设计符合班级特点的班队活动方案; 2. 学生能在小组合作中,有效沟通、分工协作,共同完成班队活动; 3. 学生能通过参与班队活动,提升组织、协调、沟通等实践能力。 情感态度价值观目标: 1. 学生能积极参与班队活动,培养团队合作精神和集体荣誉感; 2. 学生能在班队活动中,学会尊重他人...
# (一)活动开场(5分钟) 1. 两位主持人闪亮登场! 男主持人:“亲爱的同学们,大家好呀!欢迎来到咱们超级有趣的班队课——‘友谊之光:点亮校园生活’!” 女主持人:“是呀,朋友就像小太阳,在我们的校园生活里闪闪发光呢。今天呀,就让我们一起好好聊聊友谊这个神奇的东西。” 2. 主持人简单介绍活动目的和流程...
主题班团队活动课程设计方案 一、主题班团队活动课题研究的现状 素质教育进一步推进,新课程改革的实施,迫切要求必须重视班团队主题活动.班团队活动是教育活动中的重要组成部分.开展丰富多彩的主题教育活动,使青少年学生张扬个性、发展特长、培养良好的意志、品格.班团队活动为学生共产主义思想品德的形成提供了实践的机会、...
南沙小学南沙小学班、队课活动方案7_教学案例/设计_教学研究_教育专区。二 0 一二学年第一学期南沙小学班队主题活动方案 班级 六(4) 学生人数 47 主题 怀感恩之心,行感恩之举 地点 六(4) 活动 通过本次活动,让学生学会感激父母,感激父母给予我们