请让大家阅读书本中“鸡,猪,鹦鹉” 这一章 (17章)或这个博客, 明确自己在团队中的角色,明确自己对别人的期待,明确别人对自己的期待。 在此基础上,我们来设计团队贡献分的科 2025年春季软件工程(罗杰、任健)(北京航空航天大学 - 计算机学院) KumaXX(熊安杰) 2025-03-25 15:00 0 ✓ Reflective Journal ...
有家长还在博客中留言:“班级博客, 汇聚了老师的用心及期望。作为家长, 我感到很欣慰, 能借助这样的一个平台, 实现教师与家长、教师与学生、学生与学生之间的相互交流、共同进步, 我感觉非常好!” 四、开辟对外宣传的窗口 博客从本质上讲是一种网页, 一个班级博客其实就是一个班级网站, 这是一个班级对外宣传的...
班级博客是一种特别的交流平台，老师、家长和学生都能在此进行互动。每个人都有独特的ID，各自拥有不同的权限。在这个平台上，大家可以分享学习经验、生活点滴，甚至探讨学术问题。班级博客不仅增强了师生间的沟通，也让家长更加了解孩子的学习生活。在这个平台上，老师可以发布作业通知、分享教学资源，学生则...
班级博客的建立与管理 第1篇 我们的班级博客建立了,今天我们的班级博客,在新浪安家落户了,寒假听了别的班就有班主任的简介绍,优秀班主任的经验介绍,敢到应该重视班级文化建设,应该给学生一辈子有用的教育,为学生仔终身发展奠基,基于间的理念,我决定创建我们的班级博客,还聘请了几个打字高手,作为,博客建设打字员,他...
不知道是哪个老师的建议,现在好像每个班级都有了属于他们的班级博客。老师总是拍一些我们的日常生活和视频,说是都要传到博客上。真不知道在博客上的我们会呈现出怎样的千姿百态! 今天的活动课又被老师给“占用”了,老师把我们统统带到了体育场,说是要合影,要给八五班整个集体照一张相放在博客上。好像所有人都不...
班级博客的走向 第1篇 ●关注的焦点 班级博客关注的焦点, 既不是班级, 也不是博客的注册人, 而是两者整合后形成的抽象主体, 以及这个主体的发展愿景。这个虚拟的主体, 以教学班里实实在在的事件为载体, 不断展开与学校文化相适应的人格教育;以治博思想为指针, 不断实施对班级发展的引领。因为有了这样一个宗旨...
在搜索过程中，记得使用正确的关键词。这些关键词通常包括班级名称、老师的名字或学校的名称。例如，如果你所在的班级是四年级二班，老师是李老师，那么你可以输入“四年级二班 李老师 博客”这样的关键词进行搜索。找到正确的博客后，你可以通过浏览器直接粘贴网址打开。打开后，你可以查看老师发布的作业、...
班级博客作文1 我们的班级博客内容丰富多彩。你看这又不知是谁发了一篇惟妙惟肖的作文。 刚开始我们班的班级博客就只有两三篇作文,进过老师的指点我们各各同学开始对班级博客感兴趣,开始狂发作文。我刚开始觉得发作文有什么好玩的?先要写稿子,再修改,然后再一个字一个字的打到电脑上去,多麻烦呀!有那个闲工夫...
1 首先，在百度搜索栏中输入“新浪博客”的字样，点击搜索，并点击搜索出来的博客官网。2 进入博客官网后，我们按照下图所示的位置点击“注册”按钮，进行班级博客的注册。3 在注册界面，我们可以通过手机或邮箱进行注册，这里我选用的是邮箱注册，但依旧需要用手机完成验证，如图所示。4 注册信息填好以后，系统会给...