班杜拉发现,高水平的情绪唤醒使成绩降低而影响自我效能感。 小
班杜拉在结合波波玩偶实验后得出儿童的学习都是观察学习的结果,他认为所有学习现象,都可以在替代的基础上发生,即都可以通过观察他人行为及其结果而实现。所谓观察学习,又称替代学习,是指通过对他人及其强化性结果的观察,班杜拉把观察学习分为三类: (1)直接的观察学习:它是对示范行为的简单模仿,如幼儿的大部分模仿行为,...
到20世纪80年代中期,班杜拉的研究已经采取了更全面的倾向,他的分析倾向于在社会学习的背景下更全面地概述人类认知。他从社会学习理论扩展到社会认知理论的理论很快被称为社会认知理论。 1986年,班杜拉出版了《思想与行动的社会基础:社会认知理论》,在该理论中,他重新将...
班杜拉以其社会学习理论而闻名于世,他把行为看作是相互依存的环境和人的产物,并提出了一系列的概念和理论观点,像观察学习、替代性强化等。班杜拉的著述甚丰,早期的著作主要涉及亲社会和反社会行为学习中行为榜样的作用,行为矫正中榜样的作用,以及个体通过对其他人的行为的观察学习复杂行为的过程和条件。在20世纪70年代...
班杜拉,美国社会学家、心理学家。新行为主义的主要代表人物之一,社会学习理论的创始人。他所提出的社会学习理论是在与传统行为主义的继承与批判的历史关系中逐步形成的,并在认知心理学和人本主义心理学几乎平分心理学天下的当代独树一帜,影响波及实验心理学、社会心理学、临床心理治疗以及教育、管理、大众传播等社会生活...
一、行为主义的一股清流 二、教育心理学的重要基石 三、学科大融合的关键枢纽 班杜拉的成就和经历，别...
班杜拉的社会学习理论强调了观察学习和模仿在人的行为形成中的重要性，并提出了自我效能和社会环境因素对个体行为的影响。具体来说：核心观点：人们很大程度上是通过观察他人的行为及其后果来进行学习的。观察学习：观察学习过程：包括注意过程、保持过程、产出过程和动机过程。人们首先注意到他人的行为，然后在...
在教师招聘考试中,班杜拉的理论观点是一个非常重要的,也是高频的考点。很多考生一想到班杜拉就脑袋大。今天帮助大家梳理、总结一下教招考试中班杜拉常考的知识点。 一、学习理论——社会学习理论 1.观察学习 社会认知理论把学习分为参与性学习和替代性学习。参与性学习是通过实做并体验行动后果而进行的学习,实际上就...
1.社会认知理论 2.社会观察 三、评价 今天我才知道班杜拉老师跟我们是同一时代的人，可悲的是我一直...
阿尔伯特·班杜拉(Albert Bandura)是20世纪心理学家中最受欢迎的一位,他以提出社会学习理论和自我效能理论而广受赞誉。他在几十年的职业生涯中,对于认知、行为和情感方面的研究,以及他在教育、医疗和其他方面的贡献,使他成为心理学史上最受尊敬的人物之一。