标签:猪八戒吃西瓜 《猪八戒吃西瓜》PPT课件 读一读下列生字 猪八戒(jiè) 唐僧(sēng) 荒(huāng)地 馒(mán)头 烫(tàng)手 包袱(fú) 脸肿(zhǒng)了 嘀(dī)咕(gu) ... ... ... 读一读 歇一歇 徒弟 筋斗 嘴馋 舔嘴唇 倒霉 &
猪八戒吃西瓜儿童故事PPT课件.ppt,猪八戒吃西瓜唐僧师徒在取经路上又饿又渴,孙悟空和猪八戒准备去弄些瓜果。 忽然,他发现了一个大西瓜,就把它分成四份,自己挑最大的先吃了。 谁知,孙悟空采瓜果回来,正好看到了这一切,他决定教训猪八戒一顿。 无奈,他只好承认错误:
在去西天取经的路上,孙悟空和猪八戒外出寻找食物,猪八戒偷懒、嘴馋,在找到一个大西瓜后,馋得找出各种各样的理由,把整个西瓜吃了。孙悟空利用猪八戒随手乱扔的西瓜皮,使他连摔了四跤,吃尽了苦头。请思考 文章哪几个自然段描写了猪八戒吃西瓜的经过?5~9自然段 其他自然段都写了些什么呢?1~4自然段:...
1、32*猪八戒吃西瓜,小学语文第六册,你听过或读过西游记的故事吗?对那个笑话百出的猪八戒可能不会陌生。这篇课文就是根据西游记里的人物新编的童话故事。课文比较长,要抓住重点部分来理解,如猪八戒四次偷吃西瓜、四次跌倒的经过和心理活动。想一想,猪八戒给你留下了怎样的印象。用自己的话把这个故事讲给别人...
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描述猪八戒初见西瓜时的情景,通过生动的语言和形象的描绘,展现出猪八戒的贪吃和憨态可掬的形象。原文选段三 描绘猪八戒吃完西瓜后的满足和惬意,以及被孙悟空捉弄后的尴尬和无奈,通过对比和反差,突显出猪八戒的性格特点和人物形象。原文选段二 叙述猪八戒吃西瓜的过程,运用丰富的动词和形容词,刻画出猪八戒狼吞虎...
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孩子们能够了解到猪八戒吃西瓜的故事情节和人物形象,增加了对中国传统文化的了解。通过观看ppt课件,孩子们对西瓜的生长过程、特点和营养价值有了更深入的认识。在活动中,孩子们积极参与讨论和分享,提高了他们的口语表达能力和自信心。回顾本次活动的收获和感受242024/3/28 家长可以与孩子一起阅读《西游记》中猪八戒吃...
突显出猪八戒的性格特点和人物形象。原文选段二 叙述猪八戒吃西瓜的过程,运用丰富的动词和形容词,刻画出猪八戒狼吞虎咽、滑稽可爱的形象,同时表现出西瓜的美味和清凉。重点词汇、句式和修辞手法讲解 重点词汇 讲解文中出现的生词、难词,如“憨态可掬”、“狼吞虎咽”等,帮助学生理解词义并学会运用。句式 ...