广西幼儿师范高等专科学校特殊教育系成立于2015年9月，是在学前教育系特殊教育专业基础上高起点发展而来，是学校重点发展和特色专业建设系部。开设专业 特教系现开设有特殊教育、社区康复（儿童康复方向）和老年服务与管理三个专业。其中特殊教育专业是广西职业院校特色专业，拟开设国内首个ABA专业（方向）；儿童康复专业是...
9月14日15:00,特殊教育系迎新典礼在16号楼文体活动中心温馨举行。副院长黄桂美、曹钢,学工部部长赵晓旭、校团委副书记朱娜,特殊教育系党总支书记、系主任骆中慧,党总支副书记郜正亚及特殊教育系全体新生、班主任、辅导员出席典礼。 左右滑动,查看更多...
为了展示融合教育的魅力,提升师范生的教育教学技能,教育科学学院特殊教育系2024年专业活动月开展“走进特教,爱在行动”为主题的融合教育教学比赛。初赛为融合教育教学知识竞赛和公益视频比赛两部分,复赛为融合教学教案设计及说课比赛。 本次专业活动月决赛于5月17日在南宁师范大学五...
数量规模达百万，特殊教育不容忽视 所谓特殊教育，即为满足特殊儿童学习的需要，而设计提供的教育。这些儿童在精神、生理、人体结构上存在残疾和障碍，例如唐氏综合征、孤独症以及各类残疾等。因此，对不同种类特殊儿童的教育又可分别称为盲童教育、聋童教育、智力落后儿童教育、言语障碍儿童教育、情绪和行为障碍儿童教育、...
《计划》指出，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循特殊教育规律，以适宜融合为目标，按照拓展学段服务、推进融合教育、提升支撑能力的基本思路，加快健全特殊教育体系，不断完善特殊教育保障机制，全面提高特殊教育质量…...
特殊教育的体系与模式 第一节特殊教育的体系 一、特殊儿童的早期教育 1、概念 广义的早期教育主张及早地（从出生到入小学前）对儿童进行教育和培养。特殊儿童早期教育主要指对学龄前缺陷儿童提供治疗、补偿性教育和功能康复训练，使残障儿童在学前期能与普通儿童一样，得到体、智、德、美的全面发展和对特殊教育需要的...
我国的特殊教育体系包括特殊教育体系和特殊教育管理体系。首先来介绍特殊教育体系。目前,我国已构建了包括学前教育、义务教育、职业教育、高级中等教育以上完整的体系。在学前教育阶段,学生可以在普通幼儿教育机构、残疾儿童福利机构、残疾儿童康复机构、普通小学高等学前班和特殊教育学校学前班接受教育。在义务教育阶段,可选择...
成都大学特殊教育系简介 成都大学特殊教育系简介 2007并被成都大学师范学院特殊教育系是四川省最早开设特殊教育专业的院系。 年开始招收特殊教育专业专科生。201()年开始招收特殊教育专业本科生， 四川省教育厅授牌确定为“四川省特殊教育师资培训中心”。202()年，师范学 院教育硕士点下增设特殊教育领域，2021年将开始...
系部介绍 合肥幼儿师范高等专科学校学前教育系设有学前教育、早期教育、特殊教育三个专业,现有在校生3000余人。 学前教育系下设学前教育、早期教育、特殊教育和儿童艺术四个教研室,以学前教育专业为核心的学前教育专业群初步形成。专兼职教师120多人,其...