当两位数乘以两位数时,比如计算14×12,学生可以通过分别圈出两个乘数对应的点子图,然后将其中一个图中的每个点复制另一乘数所代表的次数,直观地体现出乘法的意义——即相同数量的叠加。 2. 揭示位值变化:点子图可以帮助学生清晰地看到乘积中各个数位的由来,例如,十...
“点子图”,经常出现在小学数学几何图形学习过程中,学生在观察、想象、操作的过程中,对几何直观经验的积累、空间观念的培养,都是有很大的好处的。 这几天,陆续收到孩子们提交的假期创作的作品,虽然有的仍然比较粗糙,但孩子的创意还是让人惊喜。 以下...
📜作业一:画出并涂色正方体和长方体。 🎨使用点子图,自由设计长方体和正方体,并涂上你喜欢的颜色!📜作业二:连连看点子图。 🔗在班级(1)中,找到并连接正方体和长方体的点子图。📜作业三:创意点子图设计。 🎨使用提供的点子图,设计并涂色正方体和长方体。📜作业四:连连看点子图。 🔗在班级(2)...
点子图的核心是中心主题，也被称为中央节点或中心枢纽。中心主题是整个思维导图的起点和核心，围绕它展开的分支节点表示与中心主题相关的子主题或子概念。分支节点是围绕中心主题展开的子主题或子概念。每个分支节点可以进一步展开为更多的分支，形成更细分的层次结构，帮助组织思路和逻辑关系。点子图中的每个节点通常使用...
1 用点子图表示乘法算式时，其中一个乘数表示什么数？另一个乘数表示什么数？一个表示(行)数，另一个表示(列)数。2 借助点子图，在加深学生对计算方法理解的同时，使学生逐步学会借助几何直观去解决问题，去表达和交流，有效促进学生的全面发展。 处理好算法多样化与优化的关系。3 在学生探索14×12=？时，学生...
1.点击上面的【插入】；2.点击上面的【表格】；3.滑动表格需要的大小；4.点击上面的【插入】；5.点击右上角的【高级符号】；6.弹出窗口框，点击【黑色圆圈】；7.点击右下角的【插入】；8.点击右下角的【关闭】；9.框选点子；10.使用鼠标右键点击【复制】；11.框选整个表格；12.使用鼠标右键...
用点子图计算13×12，可以通过以下步骤进行：首先，将12分解为10和2： 在点子图中，先画出代表13×10的部分，这通常意味着每行13个点，共10行，总计130个点。 接着，画出代表13×2的部分，即每行13个点，共2行，总计26个点。然后，将这两部分相加： 将130和26相加，得到最终结果156。具体步骤...
一年级数学点子图怎么画 接下来要讲解的是一年级数学点子图怎么画,以下是解决方案。 方法 1 点子艺图是有多个平行点组成。 2025免费AIppt动态模板大全_最快10秒生成大纲查看详情>>广告 2 可以用借用尺子当做图形的边。 3 连接点,画出各种图形。
"点子图",经常出现在小学数学几何图形学习过程中,学生在观察,想象,操作的过程中,对几何直观经验的积累,空间观念的培养,都是有很大的好处的. 这是假期中孩子们自愿参与创作的作品,可以感受到比上一次又有了更好的体验了! 以下是二年级小朋友第一...