语文《滕王阁序》教案范文一 【教学目的】 1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2.学习本文将典故与眼前情景相结合的写法。 3.理解文中的典故。 4.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的用法。 5.背诵课文。 【教学重点】理解典故;理解内容和观点。 【教学难点】骈体文的特点 【教学课时】3课时 【
《滕王阁序》是王勃在十四岁时创作的一篇骈文，全文共775字，结构严谨，语言优美，是中国古代骈文的典范。文章以滕王阁的命名由来为引子，通过描绘阁的壮丽和宴会的盛况，抒发了作者对人生无常、自然永恒的感慨。全文分为九个小段，层次分明，逻辑清晰，运用了大量典故和修辞手法，展现了作者卓越的文学才华。教学目标 知...
语文教案-《滕王阁序》教案(通用14篇) 语文教案-《滕王阁序》教案篇1 《滕王阁序》教案 教学目标: 一、了解骈文的文体特点。 二、学习本文优美的语言。 三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且”、“矣” 等虚词的用法。
部编版高中必修三《滕王阁序》优质教案范文一教学目标:1.学习体会本文优美的语言及其表达方式,背诵全文。2.了解骈文的两大特征——对偶与用典,积累文化知识。3.体会作者怀才而又自励志节,愤郁不平而又不甘沉沦的复杂情感。教学重难点:1、注释,疏通文意,体会骈文特点。
人教版高二滕王阁序教案范文 人教版高二滕王阁序 教案范文 1.背诵全文。 2.学习体会本文优美的语言及其表达方式,了解骈文的两大特征对偶与用典,进行文言仿写训练。 3.积累文化知识。 1.理解基础,熟读本文直至背诵。 2.通过仿写感受了解文
《滕王阁序》教案范文 一、教学目标: 1. 知识与技能: (1)能够理解并背诵《滕王阁序》; (2)了解王勃的生平和文学地位; (3)掌握文中的难点词语和句式结构; (4)分析并欣赏文中运用典故、对偶、夸张等修辞手法的艺术特色。 2. 过程与方法: (1)通过自主学习、合作探讨的方式,深入解读《滕王阁序》; (2)学会...
高中课文滕王阁序教案范文高中课文《滕王阁序》教案范文 一、教学目标 1. 知识与技能:使学生了解《滕王阁序》的作者王勃及其文学地位,掌握文中的重点词汇和句式。 2. 过程与方法:通过朗读、讨论、翻译等方式,培养学生对古文的理解能力和朗读感悟能力。 3. 情感态度与价值观:引导学生欣赏古代文人墨客的风采,激发学生...
一、导入：《滕王阁序》被誉为“永垂不朽”的“天才之作”，今天，我们一同感受这份千古绝唱。二、布置学生课前预习 1、熟读课文，解决字词，归纳文章知识点。2、整理涉及的历史典故。3、了解滕王阁的历史，丰富文化知识。4、回顾“序”的文体知识，复习《兰亭集序》。5、梳理文中作者情感变化，联系...
滕王阁序教案范文 导语:如何才能写好一篇滕王阁序教案,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。 篇1 【关键词】《滕王阁序》;典故;效果 用典就是在诗文中借前人故事或诗文成句,来表达自己的意思。《滕王阁序》一文内容充实,文辞华美,气势奔放,音调铿锵。文章由洪都的位置...