答:游戏法是根据儿童好动的天性,具体形象的思维特点,将抽象的数学知识寓于儿童感兴趣的游戏中,让儿童在自由自在、无拘无束的各种游戏中学习数学的一种方法。游戏法有利于调动儿童学习数学的积极性,激发儿童学习数学的兴趣。在数学教学活动中教师创设游戏情境或在数学教育中运用了数学游戏都叫是运用游戏法。数学游戏是成...
游戏是幼儿最喜欢的活动,游戏法能将教育目标和幼儿的兴趣结合起来,激发幼儿的学习兴趣,集中他们的注意力,充分调动幼儿的积极主动性。幼儿园各领域的教学活动中,都可以采用这种方法。 运用游戏法时应注意以下几点。 ① 教学中,游戏既可作为教学活动中的一个环节,也可以贯穿于整个教学活动。例如,“认识各种各样的蔬菜...
游戏法的优点: (1)学员的学习兴趣容易被调动。 (2)能够改善学员之间的人际关系。 (3)学员学习的知识与直观的情景相联系,更容易记。 (4)学员的理解更为深刻。 游戏法的缺点: (1)将现实过于简单化,影响学员对于现实的理解。 (2)学员有可能只享受乐趣,而不去思考学到了什么。 (3)游戏的实施比较费时间。反馈...
本文将从游戏法的定义、特点、分类以及在学前教育中的应用等方面进行详细解释。 游戏法的定义 游戏法是一种以游戏为主要教学手段的教学方法。它通过创设具有一定规则和目的的游戏环境,让学生在游戏中主动参与、体验、探索和发现,从而达到教育目的的一种教学方法。游戏法能够激发学生的学习兴趣,提高学习主动性,增强学习...
游戏法是指由两个或更多的参与者在遵守一定规则的前提下，相互竞争并达到预期目标的方法。游戏的形式取决于游戏的内容，通常游戏中含有竞赛和变革的内容。游戏只是手段，目的是培养学员的各种能力。游戏法的要求 第一，游戏法训练的目的是为 了服务于培训员工这一任务。第二，培训必须熟练掌握并运用游戏，同时...
游戏法是指教师以游戏的口吻或用有规则游戏组织教学的方法,也是一种常用的教学方法。运用该法时应注意以下两点: (1)教师既可以将游戏作为教学中的一个环节,也可以用一个游戏贯穿于整个教学活动中。 (2)使用游戏法时,教师应清楚地认识到所采用的游戏是为教学服务的,所选游戏的目标和规则应与教学要求相吻合。 反...
游戏法是指教师运用有规则的游戏，训练儿童正确发音，丰富儿童词汇和学习句式的一种方法。目的在于提高儿童学习兴趣，几种儿童的注意力，促进儿童各种感官和大脑的积极活动。这一方法的具体运用：根据儿童语言教育目标和内容选择和编制游戏。要求目标明确，规则具体，便于儿童理解，达到训练语言能力的目的；在...
百度试题 题目[名词解释] 游戏法 相关知识点: 试题来源: 解析 是指由两个或更多的参与者在遵守一定规则的前提下,收集信息并对其进行分析,然后做出决策并决出胜负的方法。反馈 收藏