《游山西村》的教案篇1 【自学目标】 1.学习本课生字词。 2.理解诗意,有感情地朗读并背诵这首古诗。 3.习得学习古诗的方法,体会诗人的心境,理解诗中所含的哲理。 【学习点与难点】 引导学生欣赏古诗文,积累古诗名句。理解诗句中所含哲理,并能联系实际谈体会。 学习课时: 1课时教具:课件 【学习方式】 1.自...
《游山西村》教案 篇1 《游山西村》是宋代诗人陆游的作品,抒写江南农村日常生活,诗人紧扣诗题“游”字,但又不具体描写游村的过程,而是剪取游村的见闻,来体现不尽之游兴。 一、教学目标 1、认识3个生字,会写4个生字,游山西村教案。 2、有感情地朗读并背诵古诗,默写古诗。 3、理解诗句的意思,体会诗人的意思...
《游山西村》教案 篇1 一、教学目的 1、知识:背诵这首诗;理解诗的意境。 2、能力:诵读能力;联想、想象能力。 3、德育:陶冶美的情操。 4、重点目标:背诵此诗。 5、目标难点:理解诗的意境。 二、教学过程 (一)作者及背景简介: 爱国诗人陆游在政治斗争中,屡受统治集团投降派的排挤打击,但他坚持抗金主张,始...
《游山西村》教案篇1 教学目标: 1、能正确、流利、有感情朗读古诗,背诵并默写。 2、品读重点词语,感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。 3、理解山重水复疑无路,柳暗花明又一村的意思,尝试加以运用。 教学重点: 借助以前学过的读诗方法,理解诗句的意思,感悟诗境。 教学难点: 体会山重水复疑无...
游山西村教案 篇1 教学目的: 1、体味诗歌的内涵。 2、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。 教学重点: 品味语言,体味诗歌的内涵。 教学时间: 一课时 教学步骤: 1、导入:南宋著名诗人陆游,曾任隆兴府通判,因极力推助北伐,被罢官。诗人回归故里,内心郁闷。对照官场的伪诈,他更感受到乡间...
精选游山西村教案篇1 教学目标: 1、学会生字,能借助注释理解生词; 2、读懂诗句意思,体会作者诗中的哲理; 3、背诵古诗,默写《游山西村》。 教学重难点: 背诵古诗,理解诗中所含哲理。 教学准备: 风景画、课本插图 教学过程: 一、复习检查 1、指名背诵《题西林壁》。
游山西村教案 篇1 教学目标: 1、能真确、流利、有感情朗读古诗,背诵并默写。 2、品读重点词语,感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。 3、理解“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”层意思,尝试加以运用。 教学重点: 1、感悟诗歌所表达的思想感情。
游山西村教案【篇1】 教学目标: 1、知识与技能:了解有关陆游的知识及相关写作背景。理解诗句的含义;赏析诗歌中蕴含哲理的名句;体味诗歌优美的意境。 2、过程与方法:朗读、合作探究;读说结合,想象画面,体会借景抒情的表现手法。 3、情感态度价值观,培养热爱大自然的思想感情,培养积极乐观的人生态度。
游山西村教案 篇1 一、教学目标 1、认识3个生字,会写4个生字,游山西村教案。 2、有感情地朗读并背诵古诗,默写古诗。 3、理解诗句的意思,体会诗人的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与他人交流。 二、教学重、难点: 重点:理解诗句的意思,读背古诗; ...
《游山西村》教案游山西村教学课件(11篇) 《游山西村》教案 游山西村教学课件篇一 1、有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中的名句。 2、能借助词典等工具书和生活积存理解诗中的词句,并依据需要搜集信息,扩大学问面。 3、能用自己的话或自己喜爱的方式说出诗的大意,感悟诗的意境。 4、能发表对诗的独特见解...