母语一般是自幼即开始接触、并持续运用到青少年或之后;并且,一个人所受的家庭或正式教育中,尤其是早期,有相当部分是通过母语传授的;母语另一个解释则是一个人的民族语,并不一定是一个人最早接触、学习、并掌握的“语言”,例如“母岛”、“母国”等,仅仅表示“根源”的意思,母语不仅仅表示为母亲对某个人说的...
1.不同的层面 比如要是说句法结构,那么有人觉得泰语的句法结构其实和汉语比较接近(孤立语),那学习语法方面就会觉得容易;而英语的句法相较而言就和汉语差异有些大,学习起来就让人头痛了; 又如,说语音方面,那么印尼语的语音相对而言就没有什么特别稀奇古怪的发音,汉语母语者学起来会省力一些,这一点看起来就要比阿拉...
现代汉语分为六大部分：绪论、语音、文字、词汇、语法和修辞。最先映入眼帘的就是语音，语音有多难呢？学完之后，让你颠覆认知。不是说语音是矫正字音，而是教你发声的原理，汉语拼音中的元音、辅音、声母、韵母，还有音素、音位、音变等，你中小学阶段根本没学过的一些名称。就拿音变来举例，这也是方言区的同学和...
有华人的地方就有汉语(就有唐人街),特别集中在东南亚(如新加坡、马来西亚、印度尼西亚等)、澳大利亚、美国、加拿大等移民国家和地区。 目前汉语在全球几十个国家和地区均开设有课程。 这里需要说明一下,一个国家的官方语言不等于母语。 按本题题干所问“以汉语作为母语的国家,除了中国还有那些?”答案只有一个,即中...
按本题题干所问“以汉语作为母语的国家,除了中国还有那些?”答案只有一个,即中国。 (新加坡) 虽然现在有很多国家开放汉语课程,但目前将汉语作为官方语言的国家,除了中国,世界上目前只有一个国家——新加坡。 众所周知,作为东南亚的一小国,新加坡与中国一直渊源深厚。
答: 汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学间存在显著差异,主要体现在: (1)起点不同 汉语作为母语的学生已经具备了一定的语言能力和语言交际能力,教学主要是为了进一步培养他们的表达能力和读写能力,以及用语言进行交际的能力。 汉语作为第二语言教学的学生不具备最起码的言语能力,教学要从教目的语最基本的发音开始...
母语(汉语词语) 或第一语言,有三种解释。一者为:一个人出生以后,最早接触、学习、并掌握的一种或几种语言。母语一般是自幼即开始接触、并持续运用到青少年或之后;并且,一个人所受的家庭或正式教育中,尤其是早期,有相当部分是通过母语传授的;母语另一个解释则是一个人的民族语,并不一定是一个人最早接触、学习...
最后,综合比较一下对于汉语母语者,英语、日语、法语、西班牙语和缅甸语哪门语言的书写系统最简单。 首先客观来说,对于以汉语为母语,并且懂得使用拼音的外语学习者来说,采用拉丁字母的英语、法语和西班牙语这三门语言是相对比较简单的。而日语和缅甸语的书写系统,特别是基础字母表,和汉语有很大的不同,相对比较复杂。