中班游戏教案《跳房子》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿培养对体育活动的兴趣,发展双脚跳、单脚跳的能力,发展身体协调性,快来看看幼儿园中班游戏《跳房子》含反思教案吧。 活动目标: 1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。 2、培养幼儿对体育活动的兴趣。 3、发展身体协调性。 4、培养幼儿健康活泼的性格...
一、拼房子 1、引发幼儿玩民间游戏“跳房子‘的经验.。 师:最近一段时间,我班的小朋友都在玩跳房子的游戏。你们能不能告诉我,玩这游戏需要什么材料?怎样玩? 杨:老师应该提前帮我们把场地上的房子画出来。 老师:今天,我们要玩跳房子,但是今天,老师不会帮你画房子。让你想办法准备房子。 2、引导幼儿讨论拼房...
5.本次教学活动中,仍有个别幼儿在游戏过程中出现不遵守规则的现象,需要教师在今后的教学中加以引导和纠正。 6.教师在反思环节,发现自己在组织游戏过程中,对幼儿的指导不够细致,今后需要更加关注幼儿的表现,及时给予指导和鼓励。 《跳房子》游戏作为民间游戏的一种,具有很高的教育价值。在今后的教学中,教师将继续挖...
有的小朋友跳得很快,有的小朋友跳得很稳,还有的小朋友在团队合作方面做得很好。 四、教学反思 1.教学效果 本次教学活动,孩子们对跳房子游戏表现出浓厚的兴趣,积极参与游戏,提高了身体的协调性和灵活性。在游戏过程中,孩子们学会了团队合作,培养了竞争意识。 2.教学改进 (1)在游戏准备环节,可以提前画好跳房子...
1. 以民间体育游戏的故事为背景,创设情境,引发学生兴趣。 2. 结合图片和实物,让学生直观地了解跳房子游戏的起源。 教案反思 1. 教学内容方面:本次课程内容丰富,但部分学生掌握程度不同,今后需针对不同学生进行分层教学,提高教学效果。 2. 教学方法方面:本次课程采用了讲解、示范、分组练习等多种教学方法,但个别...
其中,民间游戏活动对于孩子们的身体发展和社交能力的提升都有积极的作用。本次活动选择了大班的孩子们,组织他们进行跳房子游戏,帮助他们发展身体协调能力和合作精神。 活动目标 •培养孩子们的身体协调能力。 •培养孩子们的合作精神和社交能力。 •让孩子们了解民间游戏文化。 活动准备 器材 根据活动人数准备相关...
八、课后反思及拓展延伸 1. 教师反思:本次课程中,学生对于跳房子游戏表现出浓厚兴趣,动作掌握程度较好。但在团队合作方面,部分学生还需加强。 2. 拓展延伸:鼓励学生在课后尝试创编新的跳房子动作和玩法,下次课分享交流。同时,引导学生关注其他民间体育游戏,了解传统文化。 重点和难点解析 1. 教学难点与重点的确定。
12.游戏示范:示范跳房子的正确方式,解释游戏规则。 13.分组练习:让每个队伍进行练习,以熟悉跳房子的动作和顺序。 14.竞赛演练:组织队伍之间的比赛,激发儿童的竞争意识和团队合作精神。 15.结果反馈:根据比赛结果给予队伍反馈和鼓励,让所有参与的幼儿都感受到自己的进步和成就。 六、教学反思 小班民间游戏跳房子是一项...
1. 单脚跳进房子 2. 双脚跳出房子 3. 单脚跳过房子另一侧 4. 变换跳法和脚部 七、作业设计 1. 请幼儿画一个跳房子图案,并邀请一位好朋友一起玩跳房子游戏,记录下你们的用时。 2. 请幼儿谈谈在游戏过程中的感受,以及如何与同伴沟通、协作。 八、课后反思及拓展延伸 课后反思: 在本节课中,大多数幼儿都能...
中班民间游戏教案及教学反思《跳房子》 教案:中班民间游戏教案《跳房子》 一、教学目标: 1.培养孩子们的协作意识和团队合作能力。 2.提高孩子们的大肌肉运动能力和平衡能力。 3.培养孩子们的观察力和反应能力。 4.通过游戏的方式增进孩子们的友谊和交流能力。 二、教学准备: 1.游戏道具:彩色地垫或大纸箱,数量...