《实验:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质》教学设计一、实验教学分析(一)、教材分析本实验位于必修一第二章第一节,教材旨在通过这个实验让学生掌握检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的方法,并通过学生的自主探究过程,激发学生的学习兴趣,培养科学探究精神。(二)、学情分析知识层面上,学生在初中已经学习了关于...
兴趣层面上,学生对生物实验较理论学习会报以更大的兴趣。 (三)、实验教学内容 (1)实验名称:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 (2)主要实验材料:淀粉、葡萄糖、蔗糖、蛋清、花生。 (3)实验仪器及试剂:显微镜,试管,大烧杯,小烧杯,培养皿,小量筒,滴管,刀片,载玻片,盖玻片,吸水纸,试管架,试管夹;斐林试剂,苏...
九、教学过程 1、实验目的 (1)、尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要化合物的种类。 (2)、掌握实验的操作技能。 (3)、认识到脂肪、糖类、蛋白质和淀粉是生物组织的重要成分。 2、实验原理 某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色...
《检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质》教学设计 一、教材分析 本实验是高中生物必修模块1《分子与细胞》第2章第1节的一个实验，通过对有机物的检测，小组间比较检测结果，了解同种生物组织中各种有机物含量的差异，以及不同生物组织间有机物含量的差异，认同生物的物质性。二、教学目标 1.知识目标：（1）尝试...
教学目标1、知识目标:初步掌握生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(鉴定)的检测教学重点、难点重点:初步掌握生物组织中糖类、脂肪和蛋白质(鉴定)的检测方法难点:1、菲林试剂和双缩脲试剂的区别及使用方法 2、制作花生子叶切片的步骤教学过程(45min)教学内容教学方法与手段时间分配课前准备课前的实验准备:1、 实验材料梨...
图形说明: 教师活动学生活动媒体选用八、课时安排2课时九、教学过程1、实验目的(1)、尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要化合物的种类。资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。(2)、掌握实验的操作技能。(3)、认识到脂肪、糖类、蛋白质和淀粉是生物组织的重要成分。2、...
1、实验教学设计检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质组别:生科三班十组组员:韩国良、林心恬、温淑娟、沙黑玛章节:高中生物人教版必修1第2章目 录一、 教材分析 1二、 学情分析 1三、 学习目标 11. 知识目标 12. 能力目标 23. 情感价值观目标 2四、 学习重、难点 2五、教法、学法2六、教学准备 2七、 ...
生物必修一分子与细胞 第二章:组成细胞的分子 第一节:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 教学目标 1、知识目标:初步掌握生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(鉴定)的检测 教学重点、难点 重点:初步掌握生物组织中糖类、脂肪和蛋白质(鉴定)的检测方法 难点:1、菲林试剂和双缩脲试剂的区别及使用方法 2、制作花生子叶...
生物组织实验改进学生主动参与蛋白质探究性学习糖类检测1 教学设计思路依据《普通高中生物课程标准(实验)》提出的倡导探究性学习的课程理念,以及本节内容与学生的实际生活联系密切,整体操作难度相对较小的特点,为发挥学生的创造性思维和自主,合作的潜能,将本节课设计为综合探究性实验课.力求引导学生主动参与实验探究过程,...
高中生物_实验:《检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc,必修一 第2章 组成细胞的分子 PAGE 1 PAGE 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 (教学设计) 教学步骤 教师组织和引导 学生活动 教学意图 课前准备 实验原理阐释及实验方案展示