知识点一梯形的面积计算公式的推导探究:方法一: 上底上底上底 下底平行四边形的面积=底 ×高高高高→(上底+下底)高下底下底下底 上底平行四边形的面积=梯形的面积 ×2梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。方法二: 上底①梯形的面积=三角形①的面积十三角形②的面积2下底上底 ×高÷2下底 ×高÷2...
想一想,填一填。梯形面积公式的推导:(1)两个的梯形能拼成一个平行四边形。(2)拼成的平行四边形的面积等于 两个梯形的面积和,拼成的平行四边形的底等于梯形的 ,高等于梯
(1)侧面积=底面周长×高 (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高 （4）体积＝侧面积÷2×半径 10、 圆锥体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 体积=底面积×高÷3
梯形的面积公式的推导还可以这样做,如下图的样子,将梯形剪拼成一个三角形。拼成的三角形的底是(),高是(),面积是()。而拼成的三角形面积就等于梯形的面积,所以梯形的面积=()。 结合教材中梯形面积公式的推导方法以及上面的方法,可以知道:当我们遇到新问题时,可以通过怎样的方法解决问题?
以“梯形的面积”为例通过求车窗玻璃的面积在自主探索合作交流中经历梯形面积公式的推导过程掌握梯的正确答案和题目解析
交流汇报自己的推导过程,指学生到黑板边演示边讲解。学生以梯形面积计算的公式推导有多种方法,可能会这样做:(1)用两个一样的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于梯
2.推导梯形的面积公式。(1)用两张长方形纸,剪出两个完全一样的梯形。上底上底高高下底下底(2)把这两个梯形拼成一个平行四边形。上底 下底高(3)拼成的平行四边形的底与梯形的上底、下底有什么关系?拼成的平行四边形的高与梯形的高呢?平行四边形底=梯形的上底+下底高相等(4)你能根据上面推出的平行四...
托尔曼认知学习理论 27、学生在掌握长方形面积公式、三角形面积公式和面积相加性原理推导出梯形面积公式,加涅的学习分类标准属于( ) A辨别学习 B概念学习[4] C规则学习 D高级规则学习 答案:C。加涅的学习分类 28、儿童在发展早期,往往会认为所有会动的东西都是有生命的。后来,当他们看到越来越...
五年级数学上册《梯形的面积》梯形面积教学重点主要有以下两个方面: 一是理解梯形面积公式的推导过程。这需要引导学生通过转化的思想,将梯形转化为已经学过的图形(如三角形、平行四边形)来求解面积。例如可以用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形, - Zz于20241114
1.梯形面积计算公式的推导。两个( 完全相同)的梯上底高形可以拼成一个下底(平行四边形)。梯形的上底和下底之和等于(平行四边形)的(底 ),梯形的高等于(平行四边形)的(高 ),每个梯形的面积等于拼成的(平行四边形)面积的一半。 梯形的面积计算公式用字母表示是(S=(a+b)h÷2)。 相关知识点: 试题来源...