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一般来说,主板书展示的是一堂课的主要内容,而副板书则是对某一主要内容的补充或注解。 如《赵州桥》一课,赵州桥的主要特点可采用以下板书展示(写在黑板正中央): 而“这种设计”的巧妙,即大、小桥洞的作用,从主板书上还看不出来,为此要设计一个副板书(写在黑板右上角): 这样,主副板书结合既可突出重点,又...
按照Read and write惯有的做法,在学生接触文本之前,设计几个活动帮助学生扫清学习的障碍,然后让学生带着简单的问题对语篇教学初步感知,然后让学生带着问题细读课文,在教学各个环节的过程中我逐步板书到最后我完成了我前线设计好的板书,激动人心的时刻就要到了。我先让学生根据板书题问题,刚开始见到寥寥无几的小手怯怯...
今天小编为大家推荐了最全的板书种类，希望能够为您的课堂增添新活力：1章回式板书法 ▪仿照章回体小说的标题而设计的板书形式。这种形式一般以诗句的形式出现，字句精练，读来上口，易念易记。如讲解《驿路梨花》一课时，可采用以下章回式板书。一、修茸小茅屋，为群众着想。▪二、专送粮食米，关照后来人。
9月是我校的“规范提升月”,为进一步夯实教师教学基本功,扎实落实教学常规,促进教师专业化成长,近日,我校组织开展教师板书评比活动。 “板”上风采“书”中智慧 衡水实验中学优秀板书展示 思维疏导 画龙点睛 提纲挈领 字载韶华 一行行娟...
一、板书 板书，从动态的角度理解，它是教师上课时在黑板上书写的文字、符号以传递教学信息、教书育人的一种言语活动方式，又称为教学书面语言。从静态的角度理解，它是教师在教学过程中为帮助学生理解掌握知识而利用黑板以凝练、简洁的文字、符号、图表等呈现的教学信息的总称。教学板书一般表现为板书、板演、板画三种...
板书教学设计 1 教学目标 : 1、顺畅朗读,准确翻译,概括寓意。 2、了解寓言故事蕴涵的深刻寓意,正确认识客观事物。 教学重难点: 重点:了解课文内容,理解课文中蕴涵的深刻寓意。 难点:顺畅朗读,准确翻译。 教学过程 : 第一课时 一、朗读课文,正音。 二、解释重点字词 三、个别学生朗读、翻译,边明确。 四、学生讨...
板书是教学中所应用的一种主要的教学媒体，板书艺术则是教学艺术的有机组成部分。苏联著名教育家加里宁有一句话“教育事业不仅是科学事业，而且是艺术事业。”成功的教学是高度的科学性和精湛的艺术性的有机结合的结果。所以坚持教学原则，采用艺术手法，浇灌学生心田，努力使教学过程审美化，是我们教师的追求。现代教学...
关于板书 篇1 多媒体这一现代化教学工具 , 以其鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。 所以很多教师特别侧重于这一教学形式, 从而在实际教学中忽视了黑板的重要性 ,板书设计往往单调乏味甚至不板书,这种现象长此以往,一定会影响教学质量。 那么如何有效地在...