【木星是太阳系中最大的行星,一个木星可以装下一千多个地球,木星上的一天只有9.9个小时,围绕太阳一周需要11年。】 3、揭示曲名 师:木星还有一个非常特殊的身份,就是“欢乐使者”。 师:刚刚我们聆听的旋律就是管弦乐作品《木星——欢乐使者》中的A主题。 二、B主题聆听 4、初听B主题 师:下面,就让我们继续...
教学反思: -6- 灯塔市西大窑镇中心小学 -7- 小学音乐六年级上册第三单元《木星—欢乐使者》教学设计 第三单元:《星空畅想》 《木星——欢乐使者》教学设计 一、教学内容分析 《木星——欢乐使者》这一课是人教版六年级上册第三单 元“星空畅想”中的一首欣赏乐曲。该曲是英国作曲家霍尔 斯特所作的《行星组曲...
这是一份小学音乐欣赏 木星──欢乐使者教学设计及反思,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重,教材分析,教学过程等内容,欢迎下载使用。 (欣赏课) 一、教学目标 1.聆听《木星—欢乐使者》,对《行星组曲》有初步的了解,能够熟悉主题,进一步感受作品所塑造出的音乐形象特点。
讨论分析板书设计:2木星欢乐使者教学反思:学生通过聆听感受着天体与音乐相互交融的奥妙,使人们产生无尽的联想。课时计划 总第 节课 题专用教室第 课时教学目标教学要点教学过程教师调控学生活动教学过程教师调控学生活动板书设计:教学反思:课时计划 总第 节课 题专用教室第 课时教学目标教学要点教学过程教师调控学生活动...
第一篇:木星欢乐使者教学反思 欢乐歌教学反思 篇一:欢乐歌教学反思 《欢乐歌》教学反思 胡晓萍 《欢乐歌》这首牙买加民歌出现在小学三年级下册的音乐课本中,难度不高,只有4个乐句,但是它是以轮唱歌曲的要求出现的,编者的意图也就非常明了了。有人这么定义轮唱:将许多人分成两个或三个、四个声部,各声部相隔一定的...