一、课程目标解读 《普通高中英语课程标准（2017年版2024年修订）》里的英语学科核心素养可重要啦！咱们一个一个来说。语言能力，就是得能听、说、读、写、看，能跟外国人正常交流，还能读懂各种英文材料。这就像咱们练武功，得有扎实的基本功。怎么达成呢？可以多参加英语角，找外教聊天，平时多读英文小说、报纸...
电子书屋 嗨,朋友!迫不及待要分享给你这个资源,相信能满足你的小期待～ 快戳[普通高中英语课程标准解读(2017年版2020年修订) (教育部基础教育课程教材专家工作委员会组).pdf]查看～ 你觉得这个资源怎么样,还有没有其他想要的资源呀?
语言技能教学中要将专项训练与综合训练结合起来,课内与课外训练相结合。 6、学习策略: 03版《实验稿》指出:“英语学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略、和资源策略等。”而新《课标》提出学习策略具有迁移性,有助于促进学生终身学习能力的发展,应包括:元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略等。通常这些策略...
2017版《普通高中英语课程标准》解读 2018年1月16日,普通高中各学科的《课程 标准(2017年版)》向全社会公布。 新《课标》修订背景 指导思想:以十九大提出的“要全面贯彻党的教 育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育, 推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主 义建设者和接班人。”为主导思想。 教育领域...
普通高中英语课程标准(2017年版)解读 (三)新的课程内容: 1、体现综合性、关联性、实践性的英语学习活动观。 学生在主题意义的引领下,通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列英语学习活动,使学生基于已有的知识,依托不同类型的语篇,在分析问题和解决问题的过程中,促进自身语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解...
2017版《普通高中英语课程标准》解读 2018年1月16日,普通高中各学科的《课程标准(2017年版)》在第一时间向全社会公布了。中公教育教师考试研究院、外语考试研究院也在第一时间以最快的速度为大家解读2017版《普通高中英语课程标准》(以下简称新《课标》),供大家参考。
普通高中英语课程标准(2017年版)解读(2) 3、语言能力及文化意识同步培养: 普通高中英语课程还应帮助学生树立人类命运共同体意识及多元文化意识,形成开放包容的态度,增强爱国情怀,坚定文化自信,树立正确的“三观”,为学生未来更好的适应世界多极化、经济全球化和社会信息化奠定基础。
《普通高中英语课程标准(2017年版)》(简称“课标2017”)(中华人民共和国教育部,2018a)的正式颁布,开启了高中英语课程改革的新征程,指明了新一轮高中英语课程改革的走向和目标。从2003年《普通高中英语课程标准(实验)》(简称“课标实验版”)(中华人民共和国教育部,2003)到“课标2017”的修订完成,历经14年,在广大教...
为了使课程内容从分割走向整合,“课标2017”提出了由主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略等六要素构成的英语课程内容,与“课标实验版”的课程内容相比,发生了重大变化。实验版课标的课程内容围绕英语语言知识、语言...
四课程内容解读 在2003版《普通高中英语课程标准》中，第三部分内容标准的表述：按照基础教育阶段英语课程分级总体目标的要求，高中课程标准对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了相应的具 体内容标准。而《普通高中英语课程标准》（2017年版)四课程内容中的描述是“英语程内容是发展...