对于网上“课时增加，体育取代外语，成为第三主科”等说法，义务教育体育与健康课程标准研制组和修订组组长季浏表示，这些观点并不准确，“与2001年版、2011年版的课标相比，新课标中体育与健康的课时占比虽是10%-11%，但课时数并未增加，20年来一直是每周小学1-2年级4节体育课，3年级至初三3节体育课。”南京理...
4月21日,教育部发布《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,英语课地位有所降低,而体育课却迎来升级,成为了单科比重排在第三位的学科,首次跻身“主流”。 课程标准每10年修订一次,预示着未来培养学生的基本方向。此次调整,全面提升了小学及初级中学体育...
体育新课标的实施给学校体育教学带来了挑战与机遇。一方面,新课标对体育教师的教学能力和专业素养提出了更高的要求,需要他们不断更新教学理念和方法,以适应新时代体育教育的发展需求。另一方面,新课标的实施也为学校体育教学带来了新的发展机遇。通过整合校内外体育场馆资源、加强体育教师队伍建设等...
新学期,《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》正式实施,体育课提升至总课时的10%至11%,仅次于语文和数学。在新课标的指导下,新学期体育课怎么上,和以前有哪些变化? 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖 1 体育社团更加丰富 帆船、跑酷等逐渐走进学校社团
新课标体育教案篇1 学习目标: 1、与他人合作共同完成体育活动的任务。 2、提高身体协调性、灵敏性、反应速度及反应能力。 3、在体育活动过程中培养合作意识和行为。 学习内容: 集体合作跑;多姿势起动快速跑 教学步骤: 1、教师讲解。 练习的基本形式是以小组为单位的各种合作跑、追逐跑。 2、第一次练习 开火车各...
2022年4月,教育部颁布《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,新课标颁布一年多,大家都读懂了吗?华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授对《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中提出的体育实践课课时的教学设计与实施,就如何在...
4月21日，教育部发布《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，新课标将于2022年秋季学期开始正式施行。这其中，“体育与健康”课占总课时比例10%-11%，超越外语成为小、初阶段第三大主科。国家统计局官方数据显示，2021年中国大陆普通小学在校学生规模约1.07亿人，初中在校学生规模约5018.40万人，学前教育在校...
体育新课标 篇1 一、正确把握指导思想, 认真抓好五个环节 有道是, 大海航行靠舵手, 万物生长靠太阳。要想上好体育课, 也要有一个正确的指导思想。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》中所确定的“学校体育要树立健康第一的指导思想”是最具有权威性的。如何贯彻这一指导思想?笔者认为, 体育...
在过去很长一段时间,校园体育领域很少有人会提到“体能”的概念,而大多采用“身体素质”的概念来代替。随着《体育与健康新课程标准》(2022版)(以下简称《新课标》)出台,体能模块纳入必修内容,成为体育教师教学的难点与重点内容。 体能是人体各器官系统机能在体育活动中表现出来的能力,主要表现在身体抵抗能力、心肺耐力...