数字地理地理信息系统(Geographic Information System或 Geo-Information system,GIS)有时又称为"地学信息系统"或"资源与环境信息系统"。它是一种特定的十分重要的空间信息系统。它是在计算机硬、软件系统支持下,对整个或部分地球表层(包括大气层)空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述...
以郑州神龙提出的虚拟现实创新地理教室整体解决方案为例，该方案通过地理教学系统将抽象的地理信息融合到地理课程教学中，将现实生活的情境与地理教学内容紧密结合，通过配置各种数字化教学设备，使学生的学习内容更加丰富多彩，更具有时代气息，更贴近生活，使课程“动”起来， 从而有效地改善教师的教学方法和学生的学习能力...
郑州神龙作为智慧实验室整体解决方案供应商，拥有二十余年生产经验，以中学阶段地理学科课程标准为教学功能设计、遵循教育部《中学地理专用教室建设规范》，以数字化教育教学装备为依托，打造了虚拟现实创新地理教室。该教室配备了地理全息交互软件、星体演示仪、全息柜、AR地理沙盘、语音立体地形图等数字化教学设备，将数字化...
经历了教师成长道路上数字化地理教学的三次转变，我深感良好的教育生态应如一方池塘，生成“活水”，引来“鱼群”“水鸟”，生出“水藻”，使池塘呈现出生机盎然、触人心弦的美景，使教学不再是“教师教、学生学”的简单机械相加，而是形成师生教学共同体，在课内外持续交互信息、共建共享教学资源。（戴志龙）
一、数字地图的特点 1. 多源数据整合:数字地图可以整合多种地理数据源,包括卫星遥感、地理信息系统(GIS)、地形测量、GPS定位等,从而为地理信息提供全面而准确的视图。 2. 可视化展示:数字地图以图形方式展示地理信息,使其易于理解和分析。用户可以通过缩放、平移和旋转地图来自定义其视图,以满足不同的需求。
数字化地理专用教室，遵循教育部《中学地理专用教室建设规范》，以数字化教育教学装备为依托，核心设备有地理互动教学软件、3D视频教学资源、星体演示仪、全息柜、AR地理沙盘、语音立体地形图等，数字化与虚拟现实技术融入传统教学，通过重塑学习方式回归教育本质，积极推动培育创新型人才和教育信息化普及。核心设备 地理互动...
数字化技术在地理课堂中的应用 1、地理互动教学软件 符合高中地理课标要求，按照国家课程标准设计，与现行教材配套。涵盖高中地理教学中涉及到的天体运动、地球科学、大气运动、海水运动、地形地貌、植被土壤、自然灾害、地理技术等重难点内容。以3D仿真模型及超高清大图为基础配合各类显示算法及特效形象展示各类自然地理现象...
主营商品:历史教室、数字立体地形、球幕投影演示仪、翰墨派书画教室、数字化地理教室 进入店铺 全部商品 16:41 t** 联系了该商品的商家 22:56 s** 联系了该商品的商家 14:08 c** 联系了该商品的商家 11:36 h** 联系了该商品的商家 15:20 q** 联系了该商品的商家 14:37 q** 联系了该商品的商家...