8月19-23日,教育部——联合国儿童基金会“社会情感学习与学校管理改进”项目(以下简称“项目”)2024年广西市县专家团队能力提升培训班在柳州举办。 开班仪式现场 开班仪式上,联合国儿童基金会教育官员杜伟作致辞。他介绍了项目的实施背景,...
2024年8月28日,教育部-联合国儿童基金会“社会情感学习与学校管理改进”项目广东省项目学校骨干教师培训在广州顺利启动。
2001-2005年,教育部与联合国儿童基金会共同做了一个项目“早期儿童养育与发展”。该项目的主要目标就是向家长传授科学的育儿观念和知识,提高0-6岁儿童家长和其他养育者的科学育儿能力。《0-6岁儿童发展里程碑》(Developmental Milestone for Children 0-6 Years)是其中的一个内容,告诉家长在宝宝不同月龄/年龄,有什...
8月22日，由教育部教师工作司与联合国儿童基金会驻华办事处主办、华东师范大学承办的“中国融合教育推进：教师专业能力提升项目”启动仪式在线举行，会上发布了《中国教师融合教育专业能力提升行动倡议书》，呼吁幼儿园、中小学教师以及相关教育工作者组成“融合教育推进共同体”，共同开展融合教育实践探索，推进中国教育现代...
8月22日,由教育部教师工作司与联合国儿童基金会驻华办事处主办、华东师范大学承办的“中国融合教育推进:教师专业能力提升项目”启动仪式在线举行,会上发布了《中国教师融合教育专业能力提升行动倡议书》,呼吁幼儿园、中小学教师以及相关教育工作者组成“融合教育推进共同体”,共同开展融合教育实践探索,推进中国教育现代化发...
6月24日,教育部-联合国儿童基金会“高中体育与健康教师专业化发展项目”2024年云南省昆明市高中体育教师专业能力提升培训班在昆明市盘龙区明致实验中学开班。此次培训是贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》精神...
河南县域经济网讯为推动高质量教师队伍建设,于2023年10月15日—20日在郑州市回民高级中学成功举办了教育部—联合国儿童基金会“高中体育与健康教师专业化发展”培训活动。此次培训旨在巩固第一阶段研修成果,推广北京经验,在核心素养引领下,对郑州市高中体育模块教学进行优化与创新,形成特色模块与代表性案例,有效提升高中...
近期,由华东师范大学融合教育研究院主办,上海市静安区教育局承办的教育部-联合国儿童基金会“中国融合教育推进:教师专业能力提升项目”年度工作总结会在上海市美丽园大酒店顺利举行。 教育部教师工作司翁波副司长、鹿旭忠处长,联合国儿童基金会驻华办事处副代表毕曼达(Amanda Bissex)、教育处长潘思纳(Sanaullah Panezai...
2024年2月1日,教育部-联合国儿童基金会“中国青少年核心能力框架开发”课题启动会在联合国教科文组织教师教育中心(桂林路55号)明远厅顺利召开。该课题是教育部-联合国儿童基金会青少年“核心能力提升”项目科学研究板块的重要任务之一。上海师范大学国际与比较教育研究院作为本课题的主持方具体负责课题工作实施。
中新网上海7月16日电 (记者 陈静)记者16日获悉,未成年人学校保护合作项目在线启动。该项目由教育部政策法规司与联合国儿童基金会驻华办事处主办。 华东师范大学、中国教育科学研究院、北京市青少年法律援助与研究中心三家项目执行单位,北京、河北、上海、重庆、宁夏五个试点地区教育部门及50余所试点学校参加启动仪式。