2023年即将过去，我们根据周刊重点内容梳理出了推进教育家办学的10个“关键词”，一个“关键词”代表着学校发展和管理的一个重要课题，它们分别是心理安全、家校共治、传承、校园空间、柔和、细节、留白、赋能中层、激发活力、竞合。文中提到的校长和学校所进行的思考、改革和创新，让我们看到中国教育发展的希望。——...
将学习教育家精神纳入教职工政治学习，融入高层次人才、海外归国教师、青年教师、研究生导师等教师培训体系，在入职培训等重要活动中，邀请院士、资深教授深入阐释教育家精神。用好江姐纪念馆暨四川大学革命英烈事迹陈列馆等红色资源，用活老校长吴玉章、张澜和历史学家蒙文通、数学家柯召、高分子材料学家徐僖、卫生学家...
由中共湖南省委教育工作委员会、湖南省教育厅指导，《教育家》杂志社发起的“以课堂改革为着力点，推动教育家办学实践”研讨会暨教育家办学实践中国行（湖南站）在湖南长沙举行，来自湖南省各地的教育局长、校长、教师代表近400人参会。
为响应“教育家办学”的时代号召,党和国家围绕加强教师队伍高质量建设制定了一系列推进政策,重点就师德师风建设、标准体系建立、综合管理改革、协同统筹规划、数字技术赋能、开放灵活体系构建等方面采取了诸多行之有效的举措,形成了具有中国...
努力传承教育家精神，启智润心，提升教师育人智慧。近年来，我们通过交流与合作开展海外办学，以AST考试为契机，展开师资课程、教材培训，进行教育教学模式改革创新，通过教师的“引进来”与“走出去”，培养了一支兼具国际视野和家国情怀、具有海外教学经验的教师队伍。与此同时，安生学校非常注重教师的师德师风建设和专业...
2023年即将过去,我们根据周刊重点内容梳理出了推进教育家办学的10个“关键词”,一个“关键词”代表着学校发展和管理的一个重要课题,它们分别是心理安全、家校共治、传承、校园空间、柔和、细节、留白、赋能中层、激发活力、竞合。文中提到的校长和学校所...
一、教育家办学是我国教育发展的需要。我国教育已经跨入新的历史阶段,人民群众迫切希望享受到优质教育。因此必须让真正懂行的人按教育规律办事,办好每一所学校,教好每一个学生。就现状而言,学校教育教学质量的第一责任人是校长,校长就应该是教育家,或者具有教育家的风范。提倡教育家办学是尊重教育规律和回归教育本质...
现在我们提倡教育家办学，实际上就是要让那些既懂教育又懂管理的优秀人才来办学，以保障能够把学校办得更好。第二，学校办学自主权的赋予。重点强调需要营造良好的制度环境，赋予学校以更多的办学自主权，从而让更多教育家型校长出现，并为其办学保驾护航。 众所周知，良好制度环境包括外部和内部制度环境，二者对...
新时代,“教育家办学”不仅是我国教育改革发展的鲜明旗帜,更成为提升教育质量、塑造办学品质的时代浪潮。而在这股浪潮中,一支身怀教育家精神的校长队伍,无疑是引领航向的中流砥柱。每一位校长都应勇担时代使命,涵养教育家精神,成为“教育家办学”的“行动派”。