所以我确定了以下教法与学法: 1、创设生动有趣的情境,激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,主动参与到课程中来。 2、根据低年级儿童注意力集中的时间短,抽象思维弱,形象思维占优势的特点,运用形象、直观的教学手段,突破本课的重点和难点。 3、倡导自主尝试,合作交流的学习方式,组织学生小组合作学习,在个体...
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