秋凉课堂展新姿,新锐教师露锋芒。为深入了解课堂教学质量,打造高效课堂,活跃教研氛围,激发教育情怀,促进新教师专业化成长,提升教师队伍的整体素质,我校开展了2024年新入职教师随堂听课活动。 在这个金秋十月,各位教师精心准备,各教研组组长对...
评课时切记不要面面俱到,而要有侧重点,从教学目标上分析。评析老师一节课上得好与坏,不仅要看教学目标的制定和落实,还要看教者对教材的组织和处理;既要看教师知识教授的准确性、科学性,更要注意分析教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。 从教学程序上分析 1.看教学思路设计 教学思路...
1.听课者前去听课，最好在上课开始前就进入教室2.上课开始后，听课者应该立即进入记 录状态：批注---时间---评点---板书3.观察课堂活动4.听课者必须自始至终地听完一堂课，5.听课时，听课教师不得私下议论，以免影响上课老师的情绪 （四）评课 通过听课和评课使双方共同建立起一座相互提高发展的桥梁，更加全面...
教师在听课之前首先应该要熟悉教材，要对本节课有一个了解，熟知本节课的重难点。其次应该明确这节课的目标，并且设计出初步的课堂教学方案并进行比对。在听课的时候，我们也应该注意记录，首先应该关注教学环节设计，看教师如何合理安排时间，充分发挥每一分钟的效用。其次我们应该关注重点突出和难点突破，教师如何组织学...
以下是搜集整理的教师听课评课评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! 1.教师语言表述能力好,课堂讲解层次清晰,注重启发拓展,教师的基本功扎实,讲解中注重知识的记忆整理,结合习题在授课中及时巩固,并做到精批精讲,板书相当清晰规范。但做为复习课,对学生能力要求可再提高一些,课堂上可适当给予学生互动的空间。 2.教师准确...
如何听课，如何评课 第一个问题：教师该如何听课 一、听课前应准备什么 盲目性是效率的大敌，听课也是如此，教师盲目进行听课与有所准备去听课，效果大不一样，那么，听课前应做好如下准备工作。（1）熟悉教材，了解这节课编者的意图，弄清新旧知识的内在联系，熟知教学内容的重难点。（2）明确这节课教学的三维目标...
教师如何听课评课 教与学、讲与练、主导与主体、学知识与学做人、学知识与提高能力、全面要求与因材施教等这都是在课堂教学中引出,在课堂教学中展开,又在课堂教学中运行。它以何种形式来组合,又以何种形式来优化就可能带来不同的教学效果。怎样来认识课堂教学规律和抓好课堂教学质量呢?听课评课是一种行之有效地研...
本次听课、评课活动共听取了来自全镇16处幼儿园72名教师的课。72名教师的课各具特色,各具风格,从不同的课型角度给我们展示了在新纲要的引领下,老师们观念的更新,素质的提升,以及以幼儿为主,把时间留给孩子,深挖教材,明确目标的体现。 这次讲课的老师都是本乡镇的一线老师,这与听名师的课有所不同,少了些仰视,...
教师听课评课评语大全 1.整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。 2.老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,思维也得到了发散。 3.老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,分发挥了学生的主动性,教学设计很好...
教师听课评课评语「篇一」 1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。 2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。 3、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教...