2插秧歌公开课一等奖创新教案配套中学部编版 6-2插秧歌/杨万里 一、教材分析 《插秧歌》是统编版必修上册第二单元的一篇古代诗歌,本单元主题为“劳动光荣”,《插秧 歌》生动地描绘了农民插秧劳作的场景,展现了劳动人民辛勤劳作的形象和质朴的生活气息,体现 了劳动之美以及诗人对劳动的赞美之情。诗歌语言质朴自然,...
2《插秧歌》公开课一等奖创新教案 《插秧歌》优秀教学设计 教学目标 1、了解杨万里的生平及创作。 2、梳理字词,积累基础知识。 3、理清思路,熟读成诵,了解诗歌的主旨、寓意。 4、培养和提高鉴赏古典诗歌作品的能力和方法。 核心素养 语言建构与运用:诵读诗歌,读准字词,把握诗歌形式上的特点。 思维发展与提升:理解...
《插秧歌》首联写热火朝天的劳动场景:老少齐出动,各尽所能,配合默契。“抛 " “接”“拔"“插”四个动作,自然流畅,勾勒出插秧工作的繁忙情形。 B. 《插秧歌》的三、四句点明雨中抢插的情形:以“兜鍪"和“甲”借代,暗示抢插秧 苗无异于一场战斗。 C. 《插田歌》以花鸟发端,勾勒出一幅意趣盎然的画面:...
内容提示: 2《插秧歌》课件(共 36 张 PPT)+一等奖创新教案+学案 (共 36 张 PPT) 部编版高中语文必修上册-第二单元 第 06 课 插秧歌 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。” 我们怀抱着对荷塘之上美景的憧憬,从童真走来。今天,让我们一齐走近杨万里描绘的另一幅生活图景,一起来学习《插秧歌》。 导入 目 录...
6《芣苢》《插秧歌》一等奖创新教案 统编版高中语文必修上册.pdf,6 《芣苢》《插秧歌》一等奖创新教案统编版高中语文 必修上册 《芣苢》《插秧歌》教学教案 【设计意图】 学习细节描写、白描的手法,掌握比喻修辞的作用;找出细节描 写与白描的地方,并分析其作用。进而通过
6《芣苢》《插秧歌》群文教学一等奖创新教案统编 版高中语文必修上册 《芣苢》《插秧歌》群文教学教案—统编版高中语文必修上册 【学习提示】 本单元特别选入这两首描写劳动的古诗,从中可以读到古人的日 常生活与劳作场景,感受他们劳动时的欢乐与情趣,体会古诗超越时 空的魅力。阅读时要展开想象,走进其中描摹的场景...
6《芣苢》《插秧歌》一等奖创新教案 统编版高中语文必修上册 《诗经 芣苢》《插秧歌》 教学目标: 1、了解诗经相关知识。 2、培养学生结合注释,初步读懂诗歌的能力。 3、把握诗歌表现手法,理解诗歌内容,学会鉴赏诗歌。 教学重点: 1、了解诗经相关知识。 2、培养学生结合注释,初步读懂诗歌的能力。 教学难点: 通过...
《芣苢》《插秧歌》对比阅读一等奖创新教案统编版高 中语文必修上册 《芣苢》《插秧歌》对比阅读 课时目标 1.小组模拟教师对两首诗歌的吟诵录音,循环播放吟诵诗歌,学 习重章叠唱的表现手法;分工完成关于“我在吟诵中读到了什么的 学习任务单。 2.小组分工运用语言和肢体动作,再现两首诗歌中的关键性动词, 表情要...
体味劳动美好,发现劳动价值——6《芣苢》《插秧歌》联赏公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修上册体味劳动美好,发现劳动价值——《芣苢》《插秧歌》联赏 学习目标: 1、把握诗歌大意,想象劳动场景,深入理解诗歌内容。(重点) 2、通过朗读,感受诗歌的音韵美,画面美和情感美,体味劳动之欢乐、劳动之辛劳。(重点) 3...
)2《插秧歌》课件(共36张PPT+一等奖创新教案+学案(共36张PPT)部编版高中语文必修上册-第二单元第06课插秧歌“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”我们怀抱着对荷塘之上美景的憧憬,从童真走来今天,让我们一齐走近杨万里描绘的另一幅生活图景,一起来学习《插秧歌》导入目录知人论世01初读课文02文本研读03技巧点拨04第...