A6技术支持的课堂讲授作业3-教学反思(初中音乐) 《学吹竖笛》教学反思 一、该讲授活动实施效果简述 通过本节课的研究,学生认识了竖笛,并能够说出名字,能够从外貌上识别竖笛。通过多媒体图片展示,学生能够从众多的吹管乐器中一眼找出竖笛。能够识读音符低音5,并能根据指挥读出长短不同的低音5,也能够跟琴模唱各种时值...
A6技术支持的课堂讲授作业3教学反思 下载积分:600 内容提示: 17.1 勾股定理 (第 1 课时)教学反思 讲授实施效果: : 在课堂上,学生通过自己尝试探究、小组交流合作、集中成果展示等多种形式参与课堂活动,由于这次是让学生来探究获取知识,学生普遍参与,学习兴趣深厚,参与活动的积极性很高,小组分工合作任务明确,课堂...
A6技术支持的课堂讲授作业3-教学反思(初中音乐) 《学吹竖笛》教学反思 一、该讲授活动实施效果简述 通过本节课的学习,学生认识了竖笛,并能够说出名字,能够从外貌上识别竖笛。通过多媒体图片展示,学生能够从众多的吹管乐器中一眼找出竖笛。能够识读音符低音5,并能根据指挥读出长短不同的低音5,也能够跟琴模唱各种时值...