托班社会 篇1 活动目标: 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的知识,知道如何自救。 活动准备: 1、场景布置:地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前,小锤子4个,鼓4个摆放在终点。 2、幼儿排成四路纵队。 3、课前已看过火警演习的`录像。
《爱惜、保护小手》托班社会教案 《爱惜、保护小手》托班社会教案 设计思路: 9月孩子刚刚入园,日常生活自我料理能力非常差,不会用勺,吃饭过程内撒饭粒情况严重;洗手时有些孩子不挽衣袖、不晓得搓手;穿脱衣衫、收拾衣衫均要等其它人协助。在欣赏乐曲《我有双小小手》时,小孩们讲:“我的小手会着装。”“我的小手会...
托班社会教案 篇1 活动目标: 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的知识,知道如何自救。 活动准备: 1、场景布置:地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前,小锤子4个,鼓4个摆放在终点。 2、幼儿排成四路纵队。 3、课前已看过火警演习的`录像。
托班社会活动《打招呼》教案 1 活动目标: 尝试与朋友打招呼,保持愉悦的心情。 活动准备: 1.户外的活动场景图(树叶、草、花、大树、荷叶、石头,篱笆等)。 2.音乐《小汽车》玩偶娃娃人手一个。 活动过程: 一、出示小花园的场景图 重点提问:这是什么地方?你们看到了什么? 小结:小花园里有树叶、草、花、大树、...
托班社会教案篇一:有趣的脚印 活动目标 1.走不同脚印的小路,发展走、跑、跳的动作技能。 2.大胆探索不同脚印的不同走法,培养肢体动作的协调性和灵活性。 3.增强规则意识和团队合作意识,体验挑战成功带来的愉悦。 活动准备 1.课件-赤脚感知不同的路 ...
托班社会教案 1 活动目标: 1、通过实践和讨论,使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。 2、初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。 3、使幼儿感受愉快的活动情绪。 活动准备: 小汽车,各种新奇的玩具、图书分成五组 活动过程: 一、出现小汽车,设问: 1、这是什么?你们想玩吗?(请两名要玩的幼儿上来...
托班社会教案 一、教学目标 (1) 引导托班幼儿认识自己的性别,知道男孩和女孩的简单区别。 (2) 培养幼儿对家人的亲近感,例如让幼儿能够主动和家人打招呼。 (3) 初步让幼儿学会简单的礼貌用语,像“谢谢”“再见”等,并且能在合适的场景下使用。 (4) 帮助幼儿建立初步的集体意识,感受到和小伙伴们在一起的快乐。
托班社会活动教案篇1 【活动目标】 1、使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。 2、培养幼儿在公共场所的良好行为习惯,懂得要尊重他人。 【活动准备】 八哥鸟图片;故事材料《多嘴的八哥鸟》。 【活动过程】 一、开始部分: 教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”。
托班社会教案篇1 活动目标: 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的知识,知道如何自救。 活动准备: 1、场景布置:地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前,小锤子4个,鼓4个摆放在终点。