我长大了教案1 教学目标 1、了解人是慢慢长大的,不能着急。 2、感受长大的变化,看到自己的进步,萌发自信心。 教学准备 1、收集幼儿不同时期的照片。 2、故事PPT、故事挂图 教学过程 一、导入:教师与小朋友相互熟悉,拉近距离。 小朋友们,刚才我们在教室里已经互相认识过了,现在我来看看,你们是不是真的记住我了...
让幼儿知道自己真的长大了教师用欣喜的语气感染幼儿对幼儿的成长表示肯定欣赏从而激发孩子对自己的长大感到快乐自信和自豪的情感再通过看图片和讨论以及幼儿自己实践整理实物对幼儿能力上成长加以肯定和赞扬使幼儿对成长的感知由身体过渡到能力进一步激发了幼儿对自己成长的自信和自豪感 《我长大了》教案(精选13篇) 《我...
我长大了教案 篇1 活动要求: 尝试改编诗歌,初步知道改编的方法,进而激发做大班小朋友的自豪感。 能画等自己喜欢的方式表达“我很能干、长大了” 活动准备: 纸张、笔等 活动过程: 引起幼儿对儿歌的兴趣。 教师帮助幼儿回忆儿歌内容,鼓励幼儿念念讲讲。 进而理解儿歌的含义。帮助幼儿欣赏并熟悉诗歌内容. 幼儿结伴游戏...
我长大了教案 我长大了教案1 活动目标: 1、巩固表现不同人物的技能。 2、体验想像未来带来的乐趣。 3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备: 幼儿画纸人手一张,油画棒,勾线笔 活动过程: 一、联想谈话。 1、指导语:你长大以后会变成什么样子呢?(你想...
以下是小编为大家收集的幼儿园《我长大了》教案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 《我长大了》教案1 活动目标: 1、通过对成长中不同的照片的比较,初步理解“成长”,激发幼儿对自己的成长感到自豪,体会自己成长的乐趣! 3、通过活动体验和同伴交流的乐趣。 活动准备: 自己的成长照片人手一份、教师制成长...
《我长大了》教案(15篇) 《我长大了》教案1 设计意图: 前阶段我们为了让幼儿更快更好地适应由弟弟妹妹到大班哥哥姐姐的意识转变,开展了《我上大班了》一系列主题活动。在日常交往活动中暴露出了一些普遍存在的弱点:一方面他们“不善于发现同伴的优点,总是计较别人的缺点与不足”另一方面“一些幼儿既不够自信又不...
《我长大了》教案1 活动目标: 1、通过比较和交流,感受自己长大后身体上的变化。 2、知道在长大的过程中,本领会越来越多。 3、体验长大的快乐。 活动准备: 1、幼儿小时侯的照片、幼儿学会的本领照片。 2、婴儿时期的衣服和鞋子。 3、PPT课件。 活动过程: 一、情境感知: 1、出示一个小朋友小时候的照片,这是...
幼儿园《我长大了》教案篇一 活动目标 1、引导幼儿知道自己长大了,是幼儿园里的大哥哥大姐姐,要增强责任感。 2、关心幼儿园内其他弟弟妹妹的。安全,制作交通、安全标记。 3、带领弟弟妹妹学习交通、安全标记。 教学重点、难点 教学重点:认识并学会制作交通标志 教学难点:学会关心、帮助别人 活动准备 1、各种交通、...
《我长大了》教案(通用23篇) 《我长大了》 篇1 (一)悦纳自己的生理变化 二、讲授新课 1.我们悄悄长大 情境活动一:(详见教材p3页——“我长大了”)(可结合教材p4页第一段内容) 议一议:从哪些方面看出“我”长大了? 想一想:进入青春期后,自己有哪些明显的生理变化? (青春期的身体变化主要表现在三个方面...
《我长大了》教案1 一、设计意图 春节过后,小朋友们来到幼儿园。那个说:“妈妈说我已经6岁了”。这个说“我7岁了”。“我6岁”、“我7岁”、“我在家自己梳的头”、“过年的时候我还帮妈妈包饺子了……,小朋友们你一言我一语地争论开来——听着孩子们的讨论,我们决定引导孩子一起来开展“我长大了” 的...