（1）指挥式。第一种情境的领导是高命令、低支持的行为，乐于向部属发号施令，规定他们的工作及其做法，一句命令一个动作，而极少给予支持。（2）教练式。第二种情境的领导是高命令、高支持的行为，即给部属发布许多命令，严格控制，但另一方面，支持程度也很高，能倾听部属的意见，鼓励他们自觉行动，就好象“教练”...
情境领导力是一种根据员工的不同发展阶段和情境需求，灵活调整领导风格的管理方法。它强调领导者要关注员工的成长和发展，提供适当的支持和指导，帮助员工实现自我提升和团队成功。一、情境领导力的核心理念 情境领导力的核心理念在于，领导者需要根据员工的成熟度水平，即员工在能力、意愿、自信等方面的表现，来选择合适...
保罗·赫塞:情境领导是一种随被领导者而变的领导方式(a follower-driven approach),这样做的目的是为了让被领导者能够最佳地完成工作,并从工作中获得满足感。 领导者首先判断被领导者的准备度,然后从情境领导的四种模式中选择一种相应的领导方式,其后还需要根据被领导者准备度的变化不断调整自己的领导方式。(参见下...
1情境领导是什么 1、以被领导者为中心:情境领导关注被领导者的状态和需求,通过判断被领导者的准备度(包括能力、意愿和自信等方面),来适时调整领导策略。 2、灵活性和适应性:情境领导的核心在于其灵活性和适应性。它要求领导者能够根据团队成员的能力、个性、动机以及所处的环境和任务情况,灵活地选择不同的领导风格...
情景领导理论是由美国行为学家保罗·赫塞博士（Paul.Hersey）提出的领导力理论。该理论认为人们在领导和管理团队时，不能用一成不变的方法，而要随着情况和环境的改变及员工的不同，而改变我们领导和管理的方式。情境领导模式将员工的状态分为四种情况：第一种状态为“没能力，没意愿并不安”的状态（简称R1状态）；...
情境领导Ⅱ是一种用于人员开发和领导、帮助员工成为自主实现工作目标的模式或方法，使员工在组织中能以最大的热情和创造性来工作并把个人的目标与组织的目标结合在一起的策略。情境领导II(SL II)是一种领导模式，它的目的是要帮助部属发展自我，使他能针对特定的目标或任务，经过时间的积累，达到最佳的工作成效。也...
情境领导是帮助他人实现高绩效 的工具。它包括如何针对下属在 某一特定的工作中的发展阶段, 而采取不同领导风格。 没有“最好”的领导型态,只有最适 合的“情境”领导力 精选课件ppt 1 情境领导 人 事 指导 解 工作 沟 释 意愿 通 工作 能力 支持 控制 监督 精选课件ppt 2 情境领导力课程 认识情境领导的...
情境领导是由Paul Hersey和Kenneth Blanchard于1960年代提出的,他们通过研究发现,在不同的情境下,不同的领导风格可以产生最佳效果。情境领导认为,领导者在不同情境下需要调整自己的行为和领导风格,以最好地满足团队成员的需求,提高工作效能。 情境领导的原则: 情境领导的基本原则是基于两个维度,任务行为和关系行为。任务...
情境领导（Situational Leadership）是一种管理和领导理论，强调领导者需要根据员工的能力和情况来调整领导风格。该理论最初由保罗·赫尔西和肯尼思·布兰切德在20世纪70年代提出，并在后来得到不断发展和完善。情境领导的核心思想在于，没有一种单一的领导风格能够适用于所有情境，领导者需要灵活地根据不同的情况和员工特点...