“媒介情境理论”集中体现在20世纪80年代梅罗维茨的著作《消失的地域》一书中。梅罗维茨大胆地将麦克卢汉“媒介即讯息”的观点和社会学家戈夫曼的“情境理论”结合起来，他认为电子媒介尤其是电视的使用打破了传统的情境定义，带来了新的情境变化，而情境就是信息系统，这一系统使得私人情境和公共场所的分界变得模糊，从而...
情境认知理论是一种强调认知与情境紧密关联的学习理论,主张知识产生于个体与环境的互动过程中。该理论认为脱离具体情境的抽象知识难以有效应用,因
情境理论 外⽂名 Situational Theory 别称 情势理论，权变理论 提出者 菲德勒 1扩展理论 领导⽣命周期理论 领导⽣命周期理论是由俄亥俄州⽴⼤学的卡曼教授提出的⼀种情境理论。卡曼认为，领导⾏为要与被领导者的成熟度（指技术业务⽔平、⾃我控制能⼒等）相适应，不同的成熟度应采⽤不同的领导...
情境理论模型有以下三种主要 类型:(1)赫塞一布兰查德情境领导模型也称领导 的生命周期理论;(2)费德勒的模型又称“有效领 导的权变模式”;(3)目标一路径理论模型。领导 情境理论认为,有效的领导不仅取决于领导者本身, 而且与被领导者、情境有密切的联系。其基本思想 可用下列公式来表示:$$ E = f ( L . F ...
情境领导（Situational Leadership）被誉为本世纪重大领导理论之一。有别于传统领导的特质理论，不只重视领导者行为能力的修炼，情境领导特别强调领导要因人而异，因材施教。情境领导的三大技巧是：诊断、弹性与约定领导形态。诊断是评估部属在发展阶段的需求；弹性是能轻松自在的使用不同的领导形态；约定领导形态是与部属...
情境理论可有两方面的应用。一方面，领导者要分析情境要素的不同状况，采取不同的领导行为，才能激励下属，实现有效管理。比如，在军队中，领导者有较高的权力，有严格的组织纪侓约束和高涨的士气，有效的领导方式就是层层发布命令使下属明确任务目标。而在一个合作式的组织团体当中，以命令下达工作任务的方式就不一定...
情境性理论是一种强调知识、学习和认知与具体情境紧密相连的理论,认为知识的构建和应用离不开特定的背景和社会互动。它主要包括知识的情境依赖性、
情境理论(精选十篇) 情境理论 篇1 20世纪90年代以来,在学习领域中最为专家们所广泛接受的是“情境认知理论”,情境认知理论下的学习特点是把个人学习放在更大的物理的社会的情境脉络中,这种境脉反映了知识在真实生活情境中的应用方式.“学习既是个体性的建构意义的心理过程,也是社会性的、工具中介的知识合作建构过程...
答:情境理论是一个重视下属的权变理论。赫赛和布兰查德认为,选择正确的领导风格可以获得领导的成功,而下属的成熟度水平是一个权变变量。在领导效果方面对下属的重视反映了这样一个事实:是下属们接纳或拒绝领导者。无论领导者做什么,其效果都取决于下属的话动和反应。然而这一重要维度却被众多的领导理论所忽视或低估...