急就拼音:jí jiù注音:ㄐㄧˊㄐㄧㄨˋ[词语解释](1).速成;匆促而成。《史记·李斯列传》:“今怠而不急就,诸侯复彊,相聚约从,虽有 黄帝 之贤,不能并也。”宋 杨万里 《跋悟空道人墨迹》诗:“更令添此帖,急就不须珍。” 叶圣陶 《某城纪事》:“ 仲箎 说完他的急就的计划,结句说:我们至亲,一定可...
急就含义解释 急就[ jí jiù ] ⒈ 速成;匆促而成。 ⒉ 见“急就篇”。 什么是急就引证解释 ⒈ 速成;匆促而成。 引《史记·李斯列传》:“今怠而不急就,诸侯復彊,相聚约从,虽有 黄帝 之贤,不能并也。”宋 杨万里 《跋悟空道人墨迹》诗:“更令添此帖,急就不须珍。”叶圣陶 《某城纪事》:“仲箎...
说明《急就篇》在编写时受到了当时特定语言环境的影响。类似的，与《急就篇》大约同时的水泉子汉简《苍颉篇》亦由四言变为七言，如“黔首[~符号~]康歌鼓瑟”“亲戚弟兄宗益强”等，其方法是在四言的基础上加上三字以顺续或疏解四言的文义。这种做法一方面是为了让文义更加晓畅，另一方面也与当时七言诗歌的...
《急就篇》,又名《急就章》,是西汉元帝时黄门令史游编的一部童蒙识字教材,曾广泛通行于两汉至隋唐之间。据《汉书•艺文志》的记载,先秦两汉间类似的字书类启蒙教材曾有过十几种,但除了《急就篇》,都没有完整地流传下来。应该说,我们今天还能看到两千年前完整的中国人普通识字课本,是一件很幸运的事。
《急就章》原名《急就篇》,是西汉元帝时命令黄门令史游为儿童识字编的识字课本。因篇首有“急就”二字而得名。《急就篇》用不同的字组成三言、四言或七言的韵文,内容涉及姓名、组织、生物、礼乐、职官等各方面,如一部小的百科全书。该文从汉至唐一直是社会流传的主要识字教材,同时,抄写规范精雅 的本子也...
《急就篇》由于实用性强,容纳的知识量多,作识字课本兼常识课本,可收事半功倍之效。正因为如此,它一经出现,在很短的时间内就受到了热烈的欢迎,从深宫到边疆,从贵戚到工匠,都采用它作为启蒙学习的教材。顾炎武说:“汉魏以后,童子皆读史游《急就》习甲子。《魏书》崔浩表言太宗即位元年敕臣解《急就章》,刘芳...
急就篇 (西汉)史游 编撰 急就奇觚与众异,罗列诸物名姓字。 分别部居不杂厕,用日约少诚快意。 勉力务之必有喜,请道其章: 宋延年,郑子方。卫益寿,史步昌。 周千秋,赵孺聊。爰展世,高辟兵。 邓万岁,秦妙房。郝利亲,冯汉强。 戴护郡,景君明。董奉德,桓贤良。
《急就篇》是西汉史游撰字书。该书是中国古代教学童识字、增长知识、开阔眼界的字书，在古代常被用作识字课本和常识课本。内容简介 西汉元帝时（前48～前33）黄门令史游作。汉代教学童识字的书，如《仓颉篇》《训纂篇》《凡将篇》《滂喜篇》等都已亡佚，只有《急就篇》流传下来。全书为三言、四言、七言...
一急就心慌的原因是因为激动以后会激活交感神经导致肾素血管紧张素醛固酮系统激活,就会使得血管收缩而导致心率加快,血压升高而出现胸闷、心慌、气短等症状。那么最常见的原因包括冠心病、心绞痛、甲亢、贫血、高血压病、糖尿病、瓣膜病、心肌病、心律失常、心力衰竭等,需要针对性处理。甲亢需要抑制甲状腺素减慢心率处理。贫...