19.有屏蔽力 能做到有一定的“屏蔽力”这是相当厉害的一种思维能力，对于自己不利的事情，不利的人，对于消耗自己的人和事儿，多看一眼都是自己的错，能做到“断舍离”，有些烂人，有些烂圈子，一定要选择离开，身边的人会影响你的思维，与什么样的人在一起，就会变成什么样的人。20.远离总是向你伸手的人 ...
思维导图学习法是一种高效、直观和灵活的学习方法。在现代人普遍需要处理大量信息、提高学习效率的情况下，思维导图学习法可以帮助我们更好地理解、记忆知识，提高学习效率，使学习变得轻松有趣。
31.坚持思维：面对困难和挑战时保持坚持和毅力。32.自省思维：不断反省自己的学习方法和效果，找出问题并解决。33.情景思维：将所学知识应用到实际情境中，加深理解。34.有序思维：按照逻辑和顺序进行学习，避免杂乱无章。35.全身心思维：全神贯注地投入学习，避免分散注意力。36.积极态度思维：保持积极、乐观的心态...
以上介绍了高效学习的第 1 种能力,也就是定位力,这种能力背后的 5 种思维分别是:目标思维、排除思维、串联思维、标签思维和平台思维。 06 地铁思维 曾经有一段时间,我每天重复着报表的制作,没有对数据进行思考和分析,不知道数据分析的目标是什么,感觉自己正在逐渐沦为「报表制作的机器」。 在技术不断进步的时代,...
后面看了很多关于思维模型相关的书籍,就总结了下面的笔记,关于个人能力知识地图的四十个模型的介绍以及拆解。 我相信通过长期的刻意练习一定会形成自己的系统学习能力,遇到刺手问题也能见招拆招。 主要分为八个部分展开: 一、学习力 • 学习金字塔模型:显示不同学习方式的效果,高效学习多在主动学习和团队学习中。
1、首先是隧道思维。当一个人只看到眼前的狭窄视野时，他的道路也会变得越来越窄。重要的不是眼前的状况，而是未来的发展。要有远大的眼光才能看到事物的未来。就像曾国藩所说：“办大事，以识为主，以才为辅。”见识比努力更重要，没有见识的努力只是徒劳无功。明智的人会放弃微小的利益，追求更大的利益。只要...
（一）八大思维图示法概述 Thinking Maps是美国人Davidhyerle（大卫·海勒），在1988年开发的一种帮助学习的语言工具。确切地说，是用来进行构建知识、发散思维、提高学习能力的一种可视化工具。Thinking Maps使用8种图形——它有且只有8种，而且这8种图都是有版权的，它体现的是一个从零开始的思考过程。更准确地说...
学习思维一、学习是持续一生的过程，不断追求新知，跟上时代脚步 人生的每个阶段，都需要学习，才能更好的生存和发函，学校教育所学的东西，不足以应付多变的现代社会。所以，教育与学习必须持续一生的过程，随着个人生活上的需要，适时参与社会所提供的全面而完整、继续有弹性的学习机会，才能适应社会、发展自我。学习...
第一，意识到自身的混乱。在忙碌的生活中，我们往往没有时间停下来思考自己的思维是否混乱。因此，首先要意识到这一点，才能有针对性地解决问题。第二，做好思维整理。整理思维是让思维从混乱到清晰的第一步。可以尝试写下自己的想法、观点，或者用MindMap等工具整理自己的思维。第三，梳理重点。在整理思维的过程中...
一、全局思维:像指挥官一样俯瞰战场 《如何高效学习》提出'整体学习法',核心在于先建立知识框架。就像拼拼图前先看完整图案,学习新课时,用10分钟速览目录、章节导图,标出'战略重点'。 实践技巧:用红、蓝、紫三色笔分别标注核心概念、延伸知识、待解决问题,制作A4纸知识地图。