6、联系实际生活谈感受。这种题要联系文章所表达的中心思想联想到自己的生活，谈谈自己的感受，一般要围绕文中人物身上学到了什么，或者懂得了什么，在以后的生活中要怎样做来作答就可以了。此题只要不跑题基本言之有理就不会减分。总之，四年级学生在解答语文阅读理解题时，要牢记树立三个意识：1、原文意识——即...
《于永正:我怎样教语文》编辑推荐：于永正取得成功的原因可以概括为两个字：一个是“悟”，另一个是“做”。所谓“悟”，就是他用心思考，求得明白；所谓“做”，就是他一直在努力。自己的命运自己掌管。没有“悟”和“做”，于永正怎么能成为跨世纪名师？您若用心去“悟”，用力去“做”，也能成为未来的...
大教无痕。教育主要靠影响。学生之所以喜欢我的课,喜欢我教的语文,除了我能善待他们外,还因为我的板书工整、规范;我的讲解深入浅出;我的朗读有声有色;我写的“下水文”富有情趣…… 所以,老师的语文素养,也是教材的一部分。所以说:台上一分钟,台下十年功。
怎样教好小学语文 第1篇 一、联系生活提高学习兴趣 力求让语文教学与实际生活紧密联系起来, 假如缺乏现代生活气息, 语文教学方法上的注入式, 加上学生缺乏自主的实践, 会导致了语文课堂气氛的死气沉沉, 导致学生学习兴趣的下降, 导致语文教学质量适应不了现代社会的需要。因此, 语文教学要走出困境, 必须强调语文教学...
《我怎样教语文（大教育书系）》是长江文艺出版社出版的图书，作者是叶圣陶，夏丏尊 内容简介 《我怎样教语文》精编著名教育家叶圣陶和夏丏尊讲授的语文教学心得，从教学指导、阅读方法、写作教学和写作提升四个方面，系统展示了教育大师的语文教学方法和技巧，层层深入，娓娓道来，体现了教育大师对语文教学的深刻见解。本...
小学语文,既很好教,又很难教。好教是因为只要认得字,就可以教;难教是因为要真正教出成绩,又非常困难。那么怎样教好小学语文呢?今天小编给大家分享一些方法,希望对您有所帮助! 1、寻求课堂开放性,培养综合能力 《新语文课程标准》明确提出要"沟通课堂内外","开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实...
教语文,其实很简单 ◆◆◆ ——读《于永正:我怎样教语文》 针对“教语文,其实很简单”这个观点,于永正老师举了这样的一个例子,我觉得有一定的说服性。 山东省高密市第一中学语文的高考成绩总不尽人意,李希贵先生出任校长后,实施了一...
《宁鸿彬《怎样教语文》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《宁鸿彬《怎样教语文》》供大家参考,我们一起来看看《宁鸿彬《怎样教语文》》作文应该怎么写吧! 知难而上的精神。明知难度很大的事情,还非要去...