通过学习哲学,学生可以提高自己的生活智慧和道德素养,从而更好地面对生活中的问题和挑战。同时,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的社会责任感和使命感,是本节课的难点。这需要教师在教学中,通过实例讲解、小组讨论等方式,引导学生深入思考,从而达到教学目标。
百度试题 结果1 题目引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强社会责任感和使命感。相关知识点: 试题来源: 解析 踏上强国之路的要求和意义:明确实现国家富强、民族复兴的目标,理解每个公民在国家发展中的责任和使命。反馈 收藏
结合提示,完成各题。为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养良好的道德品质,构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系,学校准备开展“培育和谐精神,共建
帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生的品德向健康的方向发展,体现的德育原则是()。 A. 导向性原则 B. 疏导性原则 C. 正面教育和纪律约束相结合原则
百度试题 结果1 题目通过阅读名著,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。相关知识点: 试题来源: 解析反馈 收藏
为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,培养良好的道德品质,构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系,学校准备开展“创建文明城市,共建和谐家园
(1)基本原则和目标:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (2)主要任务:完善社会主义法治体系,加强法治宣传教育,提高全社会的法治意识和法治素养。 (3)举措:推动全面依法治国,需要加强法治建设,完善法律制度,保障人民权益,维护社会公平正义。反馈...
1【题文】习近平同志强调,大学要注重引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,真正把培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人作为大学最重要最基本的工作做好。这是( )①因为世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 ②由于“三观”一经形成,就对人的综合素质和终身发展产生潜移默化的影响 ③坚持...
为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养良好的道德品质,构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系,学校准备开展“创建文明城市,共建和谐家园”的主题教育活动,并指定你担任活动的组织者。 (1)你认为可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举两种。 示例:主题班会 ——— (2)请从上述活动形式...
根据要求完成下面的题目。 为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养良好的道德品质,构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系,学校