评价,创新等思维活动,构建结构化知识,在分析问题和解决问题的过程中发展思维品质,形成文化理解,塑造学生正确的人生观和价值观,促进英语学科核心素养的形成和发展".建构主义兴起于近20年,对知识,学习和教学进行了重新定义,该文将在分析建构主义学习理论的基础上尝试在高中英语阅读教学中应用建构主义的理论培养学生的核心...
试论建构主义学习理论在高中英语阅读教学中应用研究,建构主义学习理论,建构主义理论,建构主义教学理论,皮亚杰建构主义理论,社会建构主义理论,马克思主义理论,行为主义学习理论,马克思主义基本理论,人本主义理论 文档格式: .pdf 文档大小: 1.1M 文档页数: 34页 顶/踩数: 0 / 0 收藏人数: 0 评论次数: 0 文档...
心理咨询理论模型的建构与整合 by:怡冉_tw 1920 国际关系理论简述 by:喵喵老花猫 1.3万 马克思主义理论 by:柳簇簇 1766 社会主义经济理论 by:Sunny_芹 1463 马克思主义理论 by:晓星晴儿 4047 女性主义理论与流变 by:石器时代的Kriek 3055 波浪理论:波浪形法简述-陈翔 ...
试论述建构主义学习理论及其在教学中的应用 582021-12 3 论述卢梭的自然教育理论及其影响 422021-12 4 论述中小学教师管理的主要内容和发展趋势 572021-12 5 什么是教育的相对独立性及其意义 512021-12 6 试述陶行知的生活教育的主要观点 372021-12 7 在德育过程中实践长善救失的原则 442021-12 8 在教学评价过...
阅读能力以及英语学习能力和应用能力的主要渠道.该文旨在通过对建构主义学习理论的主要观点的阐述,探讨如何将其应用于高中英语阅读教学实践中.论文首先分析了高中英语阅读教学的现状及改革的必要性.指出英语阅读教学中只有充分发挥学生的主体性,才能培养学生具备较强的阅读能力和实际运用语言的能力.在介绍了建构主义的由来....
题目北京大学中小学教师远程教育培训模块二答案阅读测验1、程序教学[1]法、直接教学[2]法和支架式教学[3]法分别是___学习理论的教学应用。( )a. 行为主义[4]、建构主义[5]、认知主义b. 建构主义、行为主义、认知主义c. 认知主义、行为主义、建构主义d. 行为主义、认知主义、建构主义...
建构主义阅读与鉴赏教学教师学生在高中语文阅读与鉴赏教学中,教师可以从创设情境,激发兴趣,学会合作,探究体验,积极交流,融会贯通,分析评价,促进发展四个方面让学生尝试自主学习,完成知识的自我建构,提高学生的语文素养.doi:CNKI:SUN:JYLL.0.2012-26-016张丽萍太原市实验中学教育理论与实践...
高中英语阅读教学建构主义模式下的高中英语阅读教师是以学生为主体,教师为领导者展开的教学模式.在教学的过程中,注重学生现有的知识结构,从学生已有的知识体系出发为学生创设合适的教学情境,引导学生主动参与学习.在英语阅读教学中,教师可以从建构性原则出发,将知识和学生的心理特征相联系,建构具有实用性,生动性的知识,...
以建构主义学习理论来支持高中英语阅读教学,并应用于实际的教学。 本文共分为六大部分。 第一部分,阐述提高高中生英语阅读能力的目的和意义 第二部分,建构主义理论的基本思想概述 第三部分,建构主义学习理论与教学 第四部分,建构主义学习理论在高中英语阅读教学中的应用,提出合作学习、教学对话和互惠教学三种模式 第五...
好素质教育的理念已成为每一名教师的工作目标和理想信念.初中阅读教学作为初中英语教学的重要环节,对于夯实学生的语言基础和提高语言技能,对于培养探究能力和创新思维能力起到至关重要的作用.该文重新审视建构主义学习理论,对于目前阅读教学的现状和困境提出了一些改进措施,并且探究该理论对于提高初中英语阅读教学效果的应用...