应用题解答范文第1篇 一、正确解答应用题的基本步骤 1、审题 对于小学的应用题教学,老师一定要让学生反复的阅读题目,了解题目的中心意思,弄清已知条件和提出的主要问题。只要把握好这一步,才可能做好以下的过程。有些时候,学生运用正确的方法和途径、思路去解决问题,然而结果却是错误的。因为,他们没有一个正确的...
二年级估一估应用题解答 一、购物类。 1. 一个书包68元,一个文具盒23元,妈妈带了100元,估一估够买这两件物品吗? - 解析:把68元估成70元,23元估成20元,70 + 20 = 90(元),90元<100元,所以妈妈带的钱够买这两件物品。 2. 一本故事书32元,一支钢笔19元,小明有50元,估一估能买到这两样东西吗...
a求相同加数和的应用题:已知相同的加数和相同加数的个数,求总数。 b求一个数的几倍是多少的应用题:已知一个数是多少,另一个数是它的几倍,求另一个数是多少。 (10)解答除法应用题: a把一个数平均分成几份,求每一份是多少的应用题:已知一个数和把这个数平均分成几份的,求每一份是多少。 b求一个数里...
4*2-4 =8-4=4(∓5°)答:还剩千克4白糖【复合应用题的含义】有两个或两个以上的基本数量关系组成的,用两步或两步以上运算解答的应用题,通常叫做复合应用题.【常用的数量关系】收入-支出=结余 ,收入-结余=支出,支出+结余=收入,单价×数量=总价,总价÷单价=数量 ,总价÷数量=单价,速度×时间=路程,路程...
简单问题解答应用题练习 答案: 1.如果每个苹果的重量是200克,那么5个苹果的总重量是多少? 答:5个苹果的总重量为1000克。 2.如果一辆汽车每小时行驶60公里,那么它在4小时内能行驶多远? 答:在4小时内,汽车能行驶的距离为240公里。 3.一桶水有10升,小明倒出1升,小红又倒了2升,现在桶里还剩多少水? 答:...
(1)简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题,通常叫做简单应用题. (2)解题步骤: a审题理解题意:了解应用题的内容,知道应用题的条件和问题.读题时,不丢字不添字边读边思考,弄明白题中每句话的意思.也可以复述条件和问题,...
(1)有两个或两个以上的基本数量关系组成的,用两步或两步以上运算解答的应用题,通常叫做复合应用题。 (2)含有三个已知条件的两步计算的应用题。 求比两个数的和多(少)几个数的应用题。 比较两数差与倍数关系的应用题。 (3)含有两个已知条件的两步计算的应用题。
列方程解应用题 某水果批发商欲将A市的一批水果运往B市销售.有火车和汽车两种运输工具.运输过程中的损耗均为160元/时.其它主要参考数据如下: 运输工具 平均速度 运费 装卸费用 (元) 火车 100 18 1800 汽车 80 22 1000 (1)如果汽车的总
一、四年级数学上册应用题解答题 1.王师傅6天能加工900个零件,照这样计算,一个月能加工多少个零件?(一个月按 30天计算) 解析:4500个 【分析】 9006 先用除以计算出王师傅平均每天加工零件的个数,然后用王师傅平均每天加工零件 的个数乘30即可。 【详解】 900÷6150 =(个) 150×304500 =(个) 答:一个月能...
答:原来这堆煤有6070千克。 4、一辆准载5吨的汽车装了160袋麦子,每袋麦子25千克,这辆汽车超载了吗? 160×25=4000(千克),4000千克=4吨,因为4<5,所以这辆汽车没有超载。 5、某林场要栽种树苗65行,每行24棵。已经栽了960棵,再栽多少棵正好完成...